Sordera y Música

• Mayo 12, 2024

El piano fue mi primer amor. Aprendí de los 6 a los 19 años para cuando llegué al Grado 7 y siempre fue mi sueño continuar estudiando y completar el A.Mus.A, un estándar de rendimiento de alto nivel en Australia. Pero, por supuesto, la sordera intervino y ya no podía escuchar lo suficiente como para tocar el piano y mucho menos aprender nuevas habilidades. La música al principio se volvió desagradable y finalmente no pude escucharla en absoluto. El uso de un audífono empeoró el sonido. Fue decepcionante no realizar mi sueño, pero parece que este entrenamiento musical temprano me benefició y me ayudó con mi sordera en mi vida posterior.

Investigaciones recientes (1) indican que los niños que aprenden música, aprenden a leer y hablan mejor. Parece que la música fortalece las vías auditivas que duran toda la vida, incluso si alguien deja de aprender y / o escuchar música.

Las pruebas que los investigadores han realizado no muestran que escuchar o aprender música haga que alguien sea un niño prodigio o incluso un buen cantante, sino que le permite al cerebro determinar los sutiles matices en el sonido que ayudan al desarrollo del habla y las habilidades lingüísticas.

Un beneficio interesante de aprender música de niño, según la investigación, es que hay un aumento en la capacidad de distinguir el habla del ruido de fondo. Aquí es donde mi estudio de la música me ha ayudado incluso cuando me quedé sordo y este entrenamiento musical probablemente prolongó mi capacidad de escuchar y hacer frente más tiempo que si nunca hubiera aprendido. La audición de muchas personas, independientemente del entrenamiento musical, se deteriora con la edad, pero los músicos conservan la función cerebral en el centro de procesamiento auditivo, lo que les ayuda a comprender mejor el habla incluso con una discapacidad auditiva.

Durante mucho tiempo creí, aunque no había sido probado, que debido a que conocía la música, podía entender el habla rápidamente cuando mi implante coclear estaba encendido, a pesar de que mi oído no había recibido estimulación por alrededor de 25-30 años.

Aún más importante, en el momento de mi implante me dijeron que la música no sería agradable para mí porque el implante no tenía la capacidad de rango de frecuencia necesaria para apreciar la música. Sin embargo, en unos pocos días estaba escuchando música en lugar de un revoltijo de sonido y en unos pocos meses estaba reconociendo y disfrutando la música que conocía. Si bien había aceptado que la música era una alegría del pasado, esta respuesta fue emocionante y siempre lo atribuí a estar inmerso en la música en mis primeros años. La música para mí era otro idioma y se había establecido poderosamente en mi cerebro.

Sin embargo, tomó tiempo y algo de perseverancia. Cuando lo encendí por primera vez, no pude distinguir entre una nota tocada en el registro alto de un piano y una nota baja. La mayoría de los implantados solo pueden distinguir un intervalo de 5 notas (en promedio), pero en unas pocas semanas pude distinguir con una precisión del 100%, nota que era más alta o más baja con solo un semitono de diferencia.

No recomiendo que los niños aprendan música para que, si se quedan sordos más adelante en la vida, se las arreglen mejor. Pero sí creo que los niños deberían estar expuestos a las alegrías de la música, un beneficio adicional que quizás les ayude a aprender a leer, hablar y que (Dios no lo permita) más adelante en la vida sufren de algún tipo de sordera, entonces esto también puede ayudar ellos hacen frente.


(1) Referencia: Las lecciones de música antigua tienen beneficios a largo plazo por Peri-Klass MD, publicado en Nueva York en septiembre de 2012

Instrucciones De Vídeo: SHARIF - MUSICA PARA SORDOS (AUDIO) (Mayo 2024).