¿Qué idioma debe aprender mi hijo sordo?

• Abril 27, 2024

La primera pregunta que debe responderse cuando un bebé es diagnosticado como sordo o con problemas de audición lo más rápido posible es "¿Cómo me voy a comunicar con mi hijo?" Hasta el diagnóstico, los padres generalmente hablaron con el niño, primero en el lenguaje del bebé y luego A medida que pasaba el tiempo, intentaba alentar a su hijo a decir y entender palabras. Los padres imitan los sonidos ambientales, leen cuentos usando los sonidos de voces y animales, cantan canciones, tocan música y les muestran programas de televisión para niños. Pero su hijo no ha escuchado nada de eso y, por lo tanto, no ha estado aprendiendo las habilidades de la comunicación básica.

El lenguaje es la habilidad más importante que adquiriremos. Sin lenguaje, incluso pensar es rudimentario. Sin lenguaje, la comunicación con otras personas es difícil, la educación es difícil, conseguir y mantener cualquier cosa que no sea un trabajo de baja categoría es casi imposible. Sin un idioma no podemos leer y mirar televisión es como escuchar las noticias griegas en un canal de televisión étnico cuando no entiendes el idioma.

Entonces, ¿qué idioma debe aprender su hijo? Sin duda su hijo debe aprender el idioma de su país. Sin embargo, la verdadera pregunta es si su hijo debe aprender primero el lenguaje de señas o se espera que hablen. Solo usted, sus especialistas y profesionales pueden decidir qué es lo mejor para su hijo, pero aquí hay algunas sugerencias.

En primer lugar, si su hijo tiene incluso una pequeña cantidad de audición, si es posible, debe recibir ayuda con un audífono. Esto al menos ayudará a identificar los sonidos ambientales y puede ayudar a adquirir el lenguaje, incluso si se enseña el lenguaje de señas.

En segundo lugar, la mayoría de los padres actualmente comprueban si su hijo se beneficiará con un implante coclear u otra solución implantable. La investigación sobre la adquisición del lenguaje en niños con implantes cocleares, particularmente cuando se implantan antes de los dos años, muestra que el lenguaje se desarrolla para estos niños en niveles similares a sus contrapartes auditivas. A veces, el niño necesita ser entrenado y enseñado a escuchar por especialistas en el campo, pero a medida que el niño adquiere las habilidades, puede asistir a las escuelas convencionales y lograr lo mismo que cualquier niño oyente.

Si habla con fluidez el lenguaje de señas, podría ser una buena idea enseñarle a su hijo incluso si usa audífonos o un implante coclear. Pero si no conoce el lenguaje de señas, le resultará difícil enseñarlo. El letrero es tan complejo como cualquier otro idioma y si no habla con fluidez, tratar de enseñarle a su hijo tendría el mismo efecto que tratar de enseñarle a su hijo oyente (por ejemplo) italiano cuando no sabe ese idioma. Usted y otros miembros de su familia deberán aprender a firmar con fluidez para asegurarse de no detener el desarrollo del lenguaje de su hijo sordo.

Pero, incluso si el primer idioma de su hijo es el lenguaje de señas, todavía tendrá que aprender su lengua materna (por ejemplo, en Australia, Reino Unido y Estados Unidos, la lengua materna es el inglés. En China es el mandarín u otro dialecto y en España y Argentina es Español). Sin aprender su lengua materna, incluso si reciben asistencia para firmar en la escuela, un niño sordo no recibirá una buena educación porque no puede seguir el ritmo. No podrán leer ni comunicarse con la mayoría de las personas con las que entran en contacto durante toda su vida (ya sean sus pares, una chica de salida, el cajero del banco o un vendedor de boletos de autobús). No podrán leer etiquetas en artículos de abarrotes, leer libros, revistas, periódicos o subtítulos en televisión y es poco probable que consigan un trabajo.

Todos los niños deben aprender un primer idioma, ya sea el de señas o su lengua materna. Para algunos niños sordos, el lenguaje de señas es la mejor opción (independientemente de si usan un audífono o un implante coclear) porque proporciona una forma de comunicarse con sus padres y la comunidad y una base para que aprendan su lengua materna, que de otro modo podría ser muy difícil. Para otros, donde los audífonos brindan suficiente asistencia para escuchar el lenguaje, el lenguaje de señas no es tan crítico. Y para otros aún, donde un implante coclear (u otra solución implantable) proporciona una sensación de lenguaje de señas sonoro puede no ser necesario.

Déjate guiar por tus profesionales. Busque información de las comunidades sordas, organizaciones sordas y otros niños sordos y sus padres. No hay duda de que el lenguaje es la habilidad más importante para lograr en la vida. Todos vivimos en un mundo auditivo y todos deben poder comunicarse en su lengua materna. Dado que el 90% de los bebés sordos nacen de padres oyentes que no conocen el lenguaje de señas, la pregunta es realmente si el lenguaje de señas se utilizará como una herramienta o un trampolín para ayudar a un niño sordo a adquirir su lengua materna.

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