Poner la responsabilidad en perspectiva
De todas las fases del desarrollo infantil, tal vez ninguna sea tan temida como la adolescencia. Tal vez esté escuchando durante años a medida que su hijo crece, "¡solo espere hasta que sea un adolescente!" Es como si todas las reglas cambiaran y todo estuviera al revés durante siete largos años o hasta que "crezcan". Bueno, ahora está aquí y tal vez las cosas se pusieron patas arriba o tal vez todavía estás esperando ansiosamente que suceda "algo". Esta nube de ansiedad puede hacer que reaccione de ciertas maneras predecibles. Puede intentar mantener el control del proceso y volverse demasiado dominante y protector. Otra opción potencial es reducirse a ser su mejor amigo y abandonar el rol parental. Algunos padres encuentran que la mejor manera es compartir la responsabilidad, generalmente con un abuelo u otro adulto. Lo más probable es que si estás interesado en la adolescencia, es porque tienes uno o más en tu vida. Manejar esa responsabilidad toma perspectiva; obtener esa perspectiva es el tema de este artículo.

Las responsabilidades más básicas de la crianza o crianza de los adolescentes son proporcionar su seguridad física a través de una alimentación adecuada y refugio. Si bien la adolescencia es conocida por los desafíos nutricionales de la comida rápida y las dietas variables, ya sea para perder o aumentar de peso, el monitoreo de adultos no está fuera de línea durante este tiempo. La seguridad física también es difícil de monitorear a veces, ya que se vuelven cada vez más independientes y móviles. Sin embargo, todavía le corresponde al adulto establecer reglas básicas sobre la dieta y el comportamiento seguro y hacerlas cumplir cuando sea necesario.

Los cambios cognitivos y sociales también ocurren durante este tiempo y esta podría ser un área donde los padres / adultos piensan que es responsabilidad de la escuela manejar esta área. Los adolescentes piensan todo el tiempo, incluso si no actúan así, y estarán probando sus habilidades cambiantes en el hogar y en la escuela. Los adultos deben ser tolerantes con las preguntas, los rechazos o la promoción del adolescente de ideas y principios que pueden no coincidir con los suyos. La raza, el origen étnico, la comunidad y el medio ambiente ejercen influencia sobre quiénes son y en qué se convertirán. Los adolescentes necesitan ayuda para resolver las costumbres, creencias e información a las que están expuestos por sus experiencias de vida. Los adultos deben ayudarlos a trabajar a través de posibles elecciones y posibles resultados en su vida basados ​​en esas elecciones siempre que surja esa oportunidad.

Los adolescentes son un estudio en contradicciones; pueden exigir libertad, pero retirarse a la dependencia; pueden exigir el derecho de pensar lo que deseen, pero no permitirle que haga lo mismo. Mantener el sentido del humor, especialmente sobre usted, ayudará a evitar que la situación gane más importancia de la que requiere. Incluso si hay errores importantes, lo más probable es que se base en interacciones complejas en lugar de un solo acto de crianza deficiente. El adolescente dependerá de usted para ayudarlo a resolver las complejidades y ayudarlo a entenderlas.

A menos que su adolescente tenga una enfermedad crónica o un problema que requiera que le dedique su vida, no lo haga. Lo mejor que puede hacer para un adolescente normal es modelar cuidándose y teniendo un equilibrio en la vida. Esto significa encontrar tiempo para sus propias actividades y necesidades. Hablar sobre estas cosas y ayudar al adolescente a comprender la importancia del autocuidado y el amor propio le permite saber cómo hacer lo mismo por sí mismo y equilibrar el hacer por los demás con el hacer por sí mismo. Este es un aspecto que a menudo se pasa por alto al establecer límites para los adolescentes, pero muy importante si desea mantener la energía, el entusiasmo y la perspectiva que necesita para proporcionar todas estas cosas a los adolescentes en su vida.

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