Actividades de correspondencia uno a uno

• Abril 28, 2024

Es posible que haya escuchado al maestro de su hijo decir con indiferencia que una actividad específica ayuda a los niños a desarrollar correspondencia uno a uno. O, tal vez en una conferencia, un maestro le ha dicho que su hijo necesita trabajar en la correspondencia uno a uno. Pero, ¿qué es exactamente la correspondencia uno a uno y por qué es tan importante?

La correspondencia uno a uno es la capacidad de unir cada parte de un conjunto con un número igual de otro conjunto. Por ejemplo, emparejar animales bebé con sus padres muestra correspondencia uno a uno: cada bebé coincide con uno de los padres.

La correspondencia uno a uno es extremadamente importante cuando se trata de sentido numérico. Su hijo puede reconocer y recitar los números del 1 al 10, pero ¿entienden que el número 7 representa siete elementos? Las actividades de correspondencia uno a uno ayudan a su hijo a comprender el concepto de que cada número representa una cantidad establecida.



Actividades para promover la correspondencia uno a uno.

1. Juego de cubitos de hielo
Suministros: bandeja de cubitos de hielo, 12 canicas (o la cantidad de cuadrados de cubitos de hielo que haya)

Instrucciones: Haga que su hijo coloque una canica en cada cuadrado individual de cubitos de hielo. Déjelos hacer la actividad sin su ayuda. Solo intervenga si ponen más de una canica en cada cuadrado, y luego recuérdeles suavemente que pongan una canica por cuadrado.

Variaciones: Las ideas para esta actividad son bastante abiertas. Las ideas para los mostradores incluyen: pasta seca, frijoles secos, pompones, pequeños animales de goma, botones, rocas, bellotas, monedas, pequeñas formas cortadas de papel de construcción, cuentas, tapas de colores de bolsas de frutas y gomas elásticas. En lugar de una bandeja de cubitos de hielo, puede usar y vaciar el cartón de huevos.

2. Tazas y pajitas
Suministros: aproximadamente 10 tazas (papel, plástico o cualquier tipo que tenga a mano), pajitas (una por taza)

Instrucciones: Alinee las tazas. Su hijo pondrá una pajita en cada taza.

Variaciones: en lugar de popotes, puede usar flores falsas o reales, pelotas de ping pong, bolsitas de frijoles o juguetes pequeños.

3. Calcetín a juego
Suministros: muñecas, calcetines para bebé (suficiente para que cada bebé tenga un par)

Instrucciones: Su hijo colocará un calcetín en cada uno de los pies de las muñecas. Bonificación: ¡esto también está trabajando en una habilidad para la vida y habilidades motoras finas!

4. Coincidencia de letras de pinza para la ropa
Suministros: 26 pinzas para la ropa, 13 fichas

Instrucciones: Corte cada ficha por la mitad. Escriba las letras a-z (minúsculas) en cada tarjeta y cada pinza. Coloque las tarjetas en una canasta o pila y las pinzas para la ropa en otra canasta o pila. Su hijo hará coincidir la pinza de ropa en minúscula “a” con la tarjeta en minúscula “a” al sujetar el alfiler a la tarjeta. Esta es una actividad que también está trabajando en habilidades motoras finas y habilidades de alfabetización temprana.

5. Número de pinzas para la ropa
Suministros: 10 fichas, muchas pinzas para la ropa

Instrucciones: Escriba los números del 1 al 10 en las fichas. Cerca del borde de la tarjeta, dibuja un círculo correspondiente. Por ejemplo, en la tarjeta n. ° 1 dibujará un círculo del tamaño de un cuarto lo suficientemente cerca del borde para que se pueda enganchar una pinza en el círculo. Repite con las otras cartas.

Nota: si desea que su hijo recorte todas las tarjetas al mismo tiempo, necesitará 55 clips.

Variaciones: en lugar de usar pinzas para la ropa, puede colocar contadores para su hijo. Consulte la primera actividad para obtener una lista de ideas para contadores.

Si cambia los mostradores y la forma en que realiza las actividades anteriores, su hijo no se aburrirá con las actividades de correspondencia uno a uno; de hecho, probablemente los verá comenzar a incorporar actividades de correspondencia uno a uno en su juego diario.

Instrucciones De Vídeo: Juego de correspondencia uno a uno- lógico matemático TIPS DE PEQUES (Abril 2024).