Hablando con los niños
Aquí hay un mensaje para ti:

¿Cenar? TMOT, msg es Eng 4 realz. NBD 4 Ks 2 ACK. POC 4 ya gkids. NVM. NRN.

No estas de acuerdo Y puede

..- .-. . .- -.. - .... .. ... ..--..

Todo está en inglés, tal vez no sea la forma a la que estás acostumbrado.

Entiendo la palabra 'hecho'. Y la palabra 'él'. Y la palabra 'mal'. Pero si los junta como explicación de por qué una pareja se separó (¿?) (Ya no están juntos), no estoy exactamente seguro de su significado. Esto tiene que ver con el matiz de un idioma. Uno puede hablar un idioma con fluidez, pero sin un conocimiento de los matices nativos, siempre parecerá rígido y formal.

El eufemismo también puede confundir. Eufemizar es usar palabras que son menos directas, pero consideradas menos desagradables. Estoy entre trabajos. Él es desafiado verticalmente. ¿Número uno o número dos? No inhalé Si lo hice, he aquí cómo.

Aquellos que envían mensajes de texto regularmente no tuvieron problemas con la línea en la parte superior. Están aclamados a ello. Cualquier persona con práctica del Código Morse sabe que todos esos puntos y rayas son una pregunta. Una vez más, lo usan y lo entienden (entienden completamente).

Los niños pueden hablar inglés, pero aún no son conscientes de los matices o el eufemismo. Se lo enseñamos, pero aún no lo saben. Es por eso que a los adultos les resulta gracioso preguntarle a una mujer con un yeso en el brazo si tiene un abucheo.

En nuestra cultura estamos muy incómodos con los nombres biológicos de las partes del cuerpo. Nos avergonzaríamos si nuestro hijo comenzara a discutirlos en el pasillo cuatro. Entonces le damos nombres de mascotas a las partes del cuerpo.

Lo mismo es cierto de la muerte. Da miedo. Icky No nos gusta Nos hace hacer cosas raras como mostrar emoción, ¡y no podemos tener ESO!

Entonces le damos al proceso de morir nombres lindos y manejables. Los adultos entienden el peso total del significado. Pero cuando se trata de explicárselo a los niños, les hacemos un mal servicio. El resultado de lo cual puede ser toda una vida de dolor y malentendidos.

Por supuesto, las cosas se vuelven un poco locas (desorganizadas e irregulares) cuando la muerte está pendiente o ocurre de manera traumática. No estamos en un estado de ánimo (pensando claramente) para pensar en tales, para nosotros, pequeños detalles. Pero significa mucho para el niño.

Comúnmente les decimos a los niños que el abuelo se ha ido al cielo. Si un niño no ha recibido instrucción religiosa regular, el cielo podría ser una salida de la Interestatal 80. ¿Cuándo regresará el abuelo? 'Lo veremos en el cielo'. Entonces el niño se pregunta si debería empacar.

'El abuelo fue a estar con tía Em y Fluffy'. ¿Qué? ¿Mullido? Mi amigo Fluffy? Me dijeron que se escapó. Pensé que ya no me amaba. Me sentí muy mal cuando Fluffy se fue. ¿Ahora dices que está en el cielo con el abuelo? ¿Se escapó el abuelo? ¿El abuelo también ensució la alfombra?

No esperes hasta que estés en medio de una situación así para hablar de ello. El otoño es un excelente momento para mencionarlo. Las plantas mueren. La gente también lo hace. Es parte del Círculo de la Vida. Nuestros cuerpos dejan de funcionar y ya no los necesitamos. Convertimos las plantas muertas en el suelo. Hacemos lo mismo con los cuerpos que ya no son necesarios. Estamos tristes cuando nuestros amigos y familiares se van, y los extrañamos. Pero al mismo tiempo, estamos felices de poder estar con ellos por un tiempo. Deje en claro al niño que la persona no regresará. Esto es critico.

Dígale al niño que el abuelo lo amaba.

También es importante darle permiso al niño para hacer preguntas. Igual de importante para usted responderlas, simple y honestamente. Dígale al niño que puede mencionar el tema en cualquier momento. Si el tiempo resulta inconveniente, dígales que sus preguntas serán respondidas y cuándo.

Los accidentes deben explicarse exactamente como son: una desafortunada serie de circunstancias. A veces la gente muere por eso. Es difícil, pero también parte de la vida. Es posible que desee agregar que esta es la razón por la que los padres se esfuerzan tanto por mantener a salvo al niño, pero tenga cuidado aquí. La mente del niño irá directamente a asignarle la culpa, y eso no es lo que estamos buscando (no es el resultado óptimo).

Lo que trae a colación un punto en el desarrollo natural documentado de cualquier niño. Cuando sucede algo malo, el niño asumirá la responsabilidad. Accidente, divorcio, lesión, muerte, el niño asumirá la culpa. Esto viene del enfoque del niño en sí mismo como centro del universo. Entonces, si algo sucede en ese universo, debe haber sido algo que hizo. Por favor, asegúrele al niño lo contrario.

Dar permiso al niño para mostrar emociones. Ofrezca a los niños opciones y ejemplos sobre cómo mostrar su dolor. Sin esta salida, los sentimientos se acumulan (proceden sin control). El niño no tiene idea de qué hacer con todos estos sentimientos que no comprende. Con lo que terminas es con un niño que se porta mal, justo cuando más necesitas uno tranquilo.

Por supuesto, el asesinato y el suicidio son un juego de pelota completamente diferente (conjunto de circunstancias) que se discutirá en otro momento.

Por ahora, únete a la tendencia de tratar honestamente con los niños de la nación. Nuestros niños. Tendrán muchos otros abucheos que necesitan atención. Esto no tiene por qué ser uno de ellos.

Shalom

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