Special Kids realiza programas de terapia de modelado de video en formato DVD y VHS. John Sprecher es el padre de Jeffrey, que está en el Espectro autista y fundador de Special Kids. Los videos presentan a John y sus hijos Eric y Jeff.

He revisado el póster Taking A Shower de Special Kids que ayudó a mi hijo Nicholas a lograr esa habilidad. Vamos a... listas para $ 24.95 en VHS con $ 5.00 adicionales para el DVD. Esto dura alrededor de 30-40 minutos y pasa rápidamente de una vez.

El video comienza con John y su hijo Eric saliendo en algunas salidas del día. El espectador lo sigue mientras desglosan cada visita. Después de unos pocos segmentos, John hace una revisión de estos en un segmento que muestra fotos de escenas anteriores. Aquí es donde se utiliza el etiquetado de los objetos, la secuencia y la escritura de las palabras clave.

Hay visitas en las que participa toda la familia y con Eric y Jeff junto con John. El video es visualmente atractivo, hablado con una voz uniforme y sin distracciones ni interferencias fuertes en el fondo. Es de ritmo lento y está dirigido a niños con autismo, síndrome de down, parálisis cerebral, apraxia y otros desafíos en el rango de edad de 2 a 10 años.

Nicholas ahora tiene once años y alto funcionamiento y se sentó y vio Vamos a... conmigo. Tenía comentarios aquí y allá que son típicos de un niño en el Espectro autista, ya que dicen lo que piensan y dan retroalimentación a medida que ocurre el pensamiento. Nicholas es demasiado avanzado para los videos, pero son perfectos para Matthew, que tiene casi diez años y no es verbal.

Algunos de los segmentos eran más cortos que otros, lo que Nicholas notó. Los espectadores lo seguirán mientras John lleva a su hijo Eric a un chequeo en la oficina del Doctor. Se menciona cómo tendrá que esperar en muchos lugares que visita y que pasa rápidamente.

En todos los segmentos, John siempre le reitera a su hijo cuáles son los pasos y a menudo lo alaba verbalmente. El espectador notará cuán cómoda y cómoda está la familia frente a la cámara. Hay momentos genuinos de afecto mientras estás fuera de casa durante los días en las salidas. John interactúa con sus hijos mientras hace mandados, que no parecen apresurados.

Los pocos puntos que quería señalar eran que al principio, cuando salían en el vehículo en un día cálido cuando John llevaba pantalones cortos, me hubiera gustado verlos con gafas de sol o un sombrero para protegerse del sol. Nicholas notó que no había nadie más esperando en la oficina del Doctor, a diferencia de cuando vamos y la habitación está repleta de familias.

Vamos a... muestra lo que ocurre durante la visita al médico con Eric y John en el pediatra, aunque no creo que haya usado ese término cuando visitaba a un médico por un niño. El Doctor usó un instrumento para mirar dentro de la nariz que nunca antes habíamos utilizado, ¡así que fue bastante interesante!

La visita al consultorio del dentista parecía mucho menos estresante que la de Nicholas. Las herramientas se identifican en este segmento y muestran la limpieza de los dientes con un cepillo de dientes. Eric tiene aparatos ortopédicos, que a Nicholas no le gustaron y no quiere tener. Habría sido beneficioso en este punto explicar qué son los aparatos ortopédicos y cuánto tiempo permanecen en ellos, etc. Probablemente más información orientada al niño con discapacidades de funcionamiento avanzado o superior.

Una visita al estilista en lugar de un peluquero del que Nicholas se corta el pelo. No creo que hayan mostrado cómo un niño podría tener que sentarse en un cojín más alto, como siempre es el caso cuando nos cortamos el pelo. La técnica que el estilista usó con el timbre fue diferente a la del Barbero. Parecía que ni siquiera tocaría la piel cuando se fue al área dividida con el peine para cortar. Nicholas dijo que está perfectamente bien con la forma en que su peluquero se peina.

Los segmentos de aprendizaje revisan las herramientas como pincel, peine, corte de pelo, etc. Nicholas adivinaría cuál sería el próximo y lo gritaría. Estaba disfrutando haciendo eso mientras miraba Vamos a.... Entonces John se corta el pelo y le muestran un corte de pelo casero a Eric, pero se hace al aire libre. También hay una visita a la biblioteca con John solo. Cubre videos, música y libros que se pueden tomar prestados de la biblioteca y cómo la gente necesita permanecer callada para que otros puedan leer.

John y Eric van de compras y seleccionan algunos comestibles, discutiendo lo que están obteniendo. John recompensó a Eric por su buen comportamiento con algunas galletas que eligió. ¡A Nicholas le gustaba que pudieran comprar donas frescas en su supermercado! Posteriormente se hizo referencia a los artículos de la tienda de comestibles en el segmento de aprendizaje con fotos adjuntas.

Toda la familia fue a un restaurante de hamburguesas y papas fritas. Esta era una mesa y luego se dirigieron a otro lugar a una cabina para disfrutar de helados. Tres de ellos visitaron las películas a un precio de $ 13.50, lo que parecía una ganga hoy en día. Pidieron palomitas de maíz y se sentaron en sus asientos a esperar la película.No se mencionó aquí que la película podría volverse muy ruidosa y se oscurecería dentro de una sala de cine. Mi hijo Matthew aún no lo ha experimentado, pero Nicholas ha visto varias películas.

Los niños corren por un área abierta para llegar a un parque y jugar en columpios y bajar toboganes. Esto también se modela más adelante en el segmento de aprendizaje que muestra a los niños llevarse bien y compartir el equipo.

Vamos a... muestra muchas actividades que forman parte de nuestra vida diaria y que serían adecuadas para las familias durante las vacaciones de verano para ayudar a preparar a sus hijos para los viajes diarios a lugares. Esta también es una buena herramienta para que los grupos de apoyo, las aulas y los terapeutas obtengan ideas sobre qué enseñar a los niños sobre los diversos lugares y eventos a los que asistirán.

Vamos a... pasó bastante rápido cubriendo buen material para que las familias tomen nota. Hacen que visitar lugares sea divertido e interesante. Esto es útil para los alumnos visuales, además de que los objetos se etiquetan y explican más adelante para reforzar el aprendizaje.

Puedes comprar Vamos a... y otros videos, libros, tarjetas y materiales de escritura en www.special-kids.com. El número gratuito es 1-800-KIDS-153.


Instrucciones De Vídeo: The Evolution of CHUCKY (Animated) (Abril 2024).