Había leído comentarios alentadores en algunos grupos de Yahoo sobre el Mírame aprender Series y decidí revisar su sitio para encontrar un DVD adecuado para ver con mi hijo Matthew durante las vacaciones de tres semanas de la escuela.

Así es como decidí Días de colegio, ya que pensé que reforzaría lo que se enseñaba en la escuela y le recordaría a Matthew que regresaría pronto a la escuela.

Tanto el sitio web www.watchmelearn.com como el DVD tienen un sello de aprobación de la Asociación Nacional de Autismo. La frase, "Estimulando las mentes en desarrollo " Es el lema de la serie.

Días de colegio tiene una duración de 53 minutos con un costo de $ 29.95, más $ 2.00 de franqueo con los residentes de Nueva York que necesitan agregar un impuesto sobre las ventas a sus compras. El enfoque es que los niños aprendan viendo a otros niños mientras enseñan habilidades. los Mírame aprender los videos se desarrollaron en conjunto con maestros certificados del estado de Nueva York e incorporan un enfoque científico aceptado para el aprendizaje que se basa en el Análisis de comportamiento aplicado metodológico y el Comportamiento verbal.

Esta información está impresa en la parte posterior de la caja del DVD y no en el sitio web, lo que podría decir de la visita al momento de la compra y nuevamente hoy. Como no tengo experiencia ni con ABA ni con Verbal Behavior, no estoy seguro de si esto me habría influido de una forma u otra hacia la compra si se explicara así en el sitio web.

los Días de colegio El DVD llegó rápidamente, ya que hice mi pedido el 9/12/05 con la entrega por correo postal el 14/12/05. Me gustaría reiterar que tengo dos hijos en el Espectro autista en lados opuestos. Matthew no es verbal en una clase de autismo en una escuela pública, tiene 9 años. Nicholas funciona mejor, casi 11 en una clase regular de cuarto grado sin apoyo. Fue retenido en el primer grado.

Era evidente casi de inmediato que Días de colegio no es similar al ambiente escolar de ninguno de mis hijos. Nicholas mencionó que le recordaba al campamento de verano para el autismo, con el que estaba de acuerdo. Aunque la fecha que mencionan en Días de colegio durante las actividades de la mañana es un lunes 10 de septiembre. La mayoría de los niños vestían pantalones cortos y ropa de verano.

Estoy en una conexión de acceso telefónico, por lo que no hice una vista previa del video en su sitio como lo puede hacer para todo Mírame aprender serie de videos. Días de colegio comienza en casa con Grace, a quien su madre le dice que es hora de prepararse para la escuela. La hora en el reloj muestra las 8:30. Aquí en Los Ángeles, la escuela comienza mucho antes: 7:50 y 8:10 para mis hijos.

Grace tiene un horario de PECS que sigue con su mochila, cuaderno, almuerzo y notas. Las palabras están visualmente en la pantalla y también la muestran haciendo estos pasos. Luego hay una lección de una voz femal para Cómo atar los zapatos mostrando solo las zapatillas. Luego, Grace se abrocha la chaqueta, pero lleva pantalones cortos.

Vemos a Grace y a otros niños jugando en el césped extremadamente cerca de una calle cuando un niño grita el autobús. No hay adultos presentes o cerca a lo largo del divisor de la calle y la hierba. El espectador no tiene idea de dónde está sucediendo esto. Parecía que nueve niños se subían al autobús y dejaban algunas pelotas de baloncesto en el césped.

Hay una canción Buckle Up en el autobús que cantan tres chicas. Estos niños también usan chanclas para ir a la escuela. No se permiten sandalias y chanclas en las escuelas de nuestro condado, ya que son peligrosas para jugar en el aparato en el patio de recreo. El autobús dice que es Carousel Day School, Hicksville, NY. El autobús muestra que tiene capacidad para 20.

Los niños son dejados en una sección de césped sin adultos presentes para reunirse con ellos, y nada parecido a un patio escolar o patio de recreo. La siguiente escena muestra a los niños caminando a una clase con manos temblorosas con un maestro que pregunta cómo fue su fin de semana.

En este punto, mi impresión es que Días de colegio es cursi y demasiado rígido, no es un ambiente escolar típico que he visto. Hay un agujero de cubículo con imágenes que muestran dónde colocar su mochila, notas y almuerzo. Una voz femenina afirma levantarse para la Promesa de lealtad.

La clase consistió en niños y niñas en una variedad de grupos de edad, que parecían ser de 6 o 7 a 13 años con más niñas. La clase estaba sentada en el piso para el cuadro de trabajo y el calendario. La maestra leyó la tabla y levantó una tarjeta de silencio para callar y sin duda, aunque el espectador nunca ve a qué responde esto.

Uno de los estudiantes sube al calendario y cuenta los días que faltan para llegar al 10 y dice que hoy es el 10 de septiembre. Luego continúan cantando la canción de los días de la semana y el tiempo del clima donde miran por la ventana para decidir qué clima hace. Una de las chicas mueve el puntero en la tabla del clima a soleado y es elogiada por hacer un buen trabajo con el maestro diciendo que está orgulloso de ella.

Seguro que parecían ser elogiados constantemente por todas las tareas serviles que hicieron. ¡Esto para mí no parece imitar la vida en el mundo real ya que a estos niños se les dice que es un gran trabajo para mover un puntero!

El tiempo de asistencia se manejó con una alumna gritando los nombres de los alumnos.La maestra le dijo que le diera la hoja a otra persona, pero no estaba muy segura de por qué o qué se hizo con ella. La maestra mencionó que hubo un cambio de horario sin ortografía, sino un espectáculo y contar. ¡Mis hijos no han tenido que mostrar y contar durante años!

Luego se les dijo a los estudiantes que era hora de ir al gimnasio y estaban haciendo fila en el aula con calcomanías de colores para los pies. Dentro del gimnasio había otra clase que tenía niños de todas las edades, y algunos parecían tener entre 5 y 6 años y más niños que niñas. Nunca viste otra clase además de estas y la escuela nunca se mostró, ni había un patio de recreo o pasillos donde la gente caminaba a otros destinos.

En el gimnasio hicieron algunos estiramientos antes de hacer una carrera de obstáculos que había pasado sobre una colchoneta, a través de un túnel y alrededor de un cono. Estas palabras clave fueron imágenes en la pantalla con la maestra de gimnasia interactuando con los niños preguntándoles si pasaron por encima o alrededor de un artículo.

Luego, los niños estaban haciendo una variedad de actividades en el aula: algunos contaban dinero, otros hacían un gráfico con colores mientras que otros jugaban con bloques. Algunos niños fueron llamados para hablar. La sala tenía una mesa con los tres niños de diferentes edades diciéndole al maestro de habla lo que hicieron la noche anterior y comieron el desayuno.

El niño leyó el horario de la sesión, que era una actividad de juego de pensamiento. Al final de la sesión, todos reciben una pegatina y es un gran problema dónde la pondrán en su ropa. El profesor de oratoria exclamó que eran pegatinas de rascar y oler. También dijo la próxima vez que podrían jugar Go Fish.

Estos niños procedieron a mostrar sus calcomanías a los compañeros de clase y luego una Madre trajo un pez relleno para que un estudiante lo muestre y cuente. Todo esto parecía actividades que se realizan en preescolar y jardín de infantes. No pude mantener a Nicholas interesado incluso para ver el DVD completo, que era difícil de entender por mí mismo debido a la naturaleza infantil del contenido.

Los niños continuaron preguntándole a la niña sobre el pescado relleno antes de que se anunciara la hora del almuerzo. Parecía que estaban en otra habitación, pero nada parecido a un ambiente de cafetería ya que todos estos niños comieron su almuerzo en una mesa con muchas conversaciones.

En la escuela que Nicholas asiste, los niños deben estar callados y almorzar antes de salir y dirigirse al patio de recreo. Se sientan en largas mesas con ayudas para el almuerzo y solo un puñado de estudiantes traen el almuerzo, ya que la mayoría recibe el almuerzo escolar.

En Días de colegio no se mostró si la escuela incluso tenía un almuerzo para que los niños lo obtuvieran. La mayoría de los niños tenían agua embotellada con sus almuerzos. Incluso hicieron algunos chistes de toc toc. Es posible que estos niños se sorprendan al llegar a la escuela secundaria, ya que este no es realmente el ambiente típico de un comedor.

El recreo estaba en el exterior jugando a patear la pelota sin ningún aparato o patio de juegos a la vista o adultos supervisando a los estudiantes. En la sala de arte, estos estudiantes hicieron un girasol. Esta es una actividad que consideraría para los estudiantes de Kindergarten y no el rango de edad presentado en el video.

Cuando vi Días de colegio Por segunda vez para asegurarme de que esto no era adecuado para nuestra situación, le pedí a Nicholas que entrara y observara. Se levantó y se fue cuando los niños estaban haciendo la actividad de girasol diciendo que era infantil y que tenía mejores cosas que hacer. ¡Exactamente mis sentimientos!

La mejor parte de todo Días de colegio VDV fue el siguiente segmento donde una estudiante estaba haciendo su correspondencia con un libro PECS hecho a mano en un estilo de cuaderno. Ella hizo un dinero equivalente y luego uno sobre higiene. Esto me dio una buena idea de algo que podría hacer por Matthew.

Las dos niñas mayores escuchaban reproductores de MP3 mientras miraban lo que parecían ser libros para niños pequeños. Esto no es algo a lo que un estudiante tendría acceso en cualquier escuela pública en Los Ángeles y no es parte de ningún día escolar.

El profesor anunció que eran las 2:30 con juego libre. Los niños revisaron sus calcomanías para ver qué actividad podían hacer. Algunos escuchaban música, bloques de construcción y fichas de dominó. Noté que algunos niños llevaban pulseras azules. Unos pocos niños estaban jugando restaurante. El maestro tenía un timbre en su escritorio que sonó y dijo que era hora de limpiar y que el autobús llegaría pronto.

Los niños fueron a los cubículos y recogieron sus pertenencias. El autobús dejó a Grace en casa, su madre estaba en el camino de entrada y entraron en la casa. Grace y su madre se sentaron en la mesa del comedor donde Grace abrió su mochila para mostrarle a su madre el girasol, que a su vez hizo un gran problema y quería ponerlo en el refrigerador. Luego sacó un libro de composición negro para comenzar su tarea. La madre estaba allí diciendo lo orgullosa que estaba de Grace. Para el espectador no se observó cuál era la tarea, y parecía que en la escuela no se enseñaba realmente nada que justificara la tarea.

No sé qué tipo de escuela o clase tienen niños en estos grupos de edad que realizan tareas como parte de su día escolar, pero esto no reforzó nada relacionado con la escuela para ninguno de mis hijos. Ni siquiera se demostró que una escuela hiciera referencia a dónde estaban. No estoy seguro de si realmente eran maestros y terapeutas o personas que interpretaban los papeles, ya que parecían ser muy rígidos y metódicos en sus movimientos.

Todos los niños son verbales, ninguno parecía tener problemas de comportamiento y no se explicó por qué estos niños estaban en la misma clase, compartían la misma mesa en muchas de sus terapias o por qué el rango de edades para la clase y la terapia era tan amplio. No podía decir por qué los estudiantes estaban recibiendo un discurso o por qué jugaban con bloques en el aula y nunca leían libros de capítulos o algo a nivel de grado.

El día escolar comenzó tarde, no había ayudantes en el autobús ni adultos presentes para conocer a los estudiantes.No veo cómo esto podría ayudar a ningún niño en el Espectro autista compara su día con esta dramatización. No era realista, no había emociones presentes con todo el día demasiado simplista y no gratificante en aprender algo relacionado con materias reales dentro del entorno escolar.

El comportamiento fue metódico, todo el video fue cursi y sobrecompensado en el departamento de elogios a los niños que son recompensados ​​por poco trabajo y esperarán esto en el mundo real, donde nada es tan fácil.

Estas no son actividades escolares que he presenciado en los últimos siete años desde que mis hijos se matricularon en escuelas públicas. Cuando busqué en el sitio web Mírame aprender Los elogios para esta serie son de aquellos que tienen y enseñan a niños dentro del rango de 2-3 años. No estoy seguro Días de colegio está orientado a este grupo de edad cuando muestran a niños que son mucho mayores y parecen capaces de mucho más, pero que están ocupados jugando juegos, obteniendo calcomanías y haciendo espectáculos.

Si se trata de actividades e imágenes del tipo de día escolar que su hijo puede tener, entonces esto es adecuado para su familia, de lo contrario, pasaría treinta dólares para mostrarle a su hijo cómo jugar. El énfasis no estaba en la lectura, la escritura, la aritmética, la ciencia, la ortografía y la interacción con la población en general, ni siquiera en ver una escuela y lo que realmente sucede dentro. Esta es una falsa realización de un día escolar típico. Un niño en el Espectro autista puede lograr mucho más que construir bloques y jugar Go Fish.

¡Mi DVD saldrá a la venta pronto en Ebay!



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