Los padres tienen un trabajo complicado mientras tratan de ayudar a sus hijos a sentirse seguros, apoyados y protegidos, evitando que los malcríen o sobreprotejan. ¿Cómo decides cuándo ayudar y cuándo dar un paso atrás?

Como Santos de los Últimos Días, tenemos una ventaja que otros no tienen. Podemos orar por ayuda, e incluso en el calor del evento, podemos dejar que el Espíritu guíe nuestras decisiones. Cuando tenemos más tiempo para pensar, es útil tener pautas previamente elegidas para seguir. Estas pautas serán diferentes para cada persona, pero a continuación se incluyen algunas preguntas a tener en cuenta:

1. ¿Cuáles son mis metas a largo plazo para este niño? ¿Necesita el niño hacer esto solo para lograrlos? En mi artículo anterior, mencioné la necesidad de ayudar a un niño discapacitado a aprender a cuidarse solo. Si no hubiera habido discapacidad, podría no haber pensado en recogerla cuando se cayera. Pero el objetivo a largo plazo, junto con lo que sabía sobre la parálisis cerebral, significaba que tenía que ser más estricto de lo que había sido para su hermana.

2. ¿Cuál es el propósito de esta actividad o desafío? Si se asigna a un niño para completar un proyecto escolar, entonces el propósito es aprender. Antes de que mis hijos fueran educados en casa, solía escuchar a los padres quejarse sobre el proyecto de informe mensual del libro de sus hijos. Hablarían sobre cómo tuvieron que permanecer despiertos toda la noche para hacerlo. Los proyectos de los niños eran elegantes, pero no los habían tocado. Todo fue hecho por los padres competitivos. Si querían causar una buena impresión o evitar a su hijo el trauma de una mala calificación porque olvidaron hacerlo, el propósito no se logró. Los niños no aprendieron nada y no tuvieron que asumir la responsabilidad de sus elecciones.

3. ¿Dónde está este niño en su desarrollo? Un niño menor de doce meses no puede manipular, así que cuando quiere algo, solo lo quiere. Tiene sentido en su mayoría darle a un niño tan pequeño lo que quiere si no hay otras circunstancias que considerar. Sin embargo, un niño de tres años que grita si se deja de ver necesita aprender a dejar a su madre para que pueda crecer y volverse independiente.

4. ¿Qué tipo de hijo tienes? Un niño tímido y tímido debe tomar medidas hacia la independencia más lentamente que un niño valiente y extrovertido. Un niño imprudente puede necesitar más orientación que uno cauteloso. No podemos hacer cosas por estos niños, pero podemos guiarlos a través de los pasos, dejando gradualmente más y más al niño.

5. ¿Qué hay por delante para lo que el niño debe estar preparado? Un niño pequeño necesita prepararse para la guardería, por lo que necesita practicar estar lejos de sus padres y aprender a confiar en ellos para que regresen. Un niño de la guardería necesita aprender a obedecer para poder manejar las demandas más estrictas de Sunbeams. Un niño a punto de ir al jardín de infantes necesita poder atender sus necesidades básicas. Un adolescente debe prepararse para vivir solo y tomar las decisiones adecuadas. Cuanto antes tenga que estar listo para algo, más difícil será empujar.

6. ¿Cuáles son las consecuencias? Naturalmente, no dejarás que un niño juegue solo en el patio si huye, porque su vida estaría en peligro. Por otro lado, si un alumno de tercer grado obtiene una mala calificación porque no hizo su tarea cuando se lo recordó, puede tomar el castigo con seguridad. Si no lo hace, es posible que no esté haciendo su tarea cuando está en la escuela secundaria y las apuestas son más altas. Si un niño no aprende a una edad temprana que las acciones tienen consecuencias, las consecuencias podrían ser devastadoras en un momento en que no puede protegerlo.

7. ¿Qué dice el Padre Celestial sobre esto?

Copyright © 2006 Deseret Book
Opciones correctas: ayudar a los niños a vivir a la manera de Dios


Instrucciones De Vídeo: ¿Qué hacer si mi bebé se ha introducido un objeto a la nariz? (Mayo 2024).