Enseñar a cien niños a la vez
¿Cien niños - cien niños en mi clase para el curso de Bachiller en Vocaciones? Casi me desmayo. Necesitaba un micrófono para enseñar a tantos, en serio, nunca podría enseñar a tanta gente sin un micrófono. Pero estoy en mi cuarto día y no es tan malo, además de comportarme como un sargento mayor. Este es el segundo año de funcionamiento de Bvoc, por lo que la gerencia ha entrevistado a los niños antes de seleccionarlos afortunadamente.

El año pasado recién comenzaban, así que 'tomar todo' era el lema. Eso hace que enseñar a quienes están allí solo por el título y no por el aprendizaje, sea un dolor de cabeza para el maestro.

Comenzó con ellos presentándose a mí y al resto de la clase. Tengo un golpe de PPT donde me presento, lo que generalmente encuentro ayuda. Cuando los niños ven que estás bastante calificado para enseñar su nivel y que tus títulos son importantes de Occidente, el comportamiento cambia automáticamente y respetan a una persona con experiencia y que es "mayor". Los cientos provienen de toda la India y Dubai. Y muchos en la clase estaban fuera de casa en PG (alojamiento para huéspedes de pago), que es terriblemente caro.

Entonces, en la primera clase, generalmente llamo a uno de los niños que han tenido que repetir y les pido que le digan a la clase la razón por la que repiten. Casi siempre se debe a la falta de asistencia suficiente. Cuando un estudiante comparte, el impacto es mayor que he encontrado en lugar de hablar con el maestro. Los niños indios son mimados por los padres y ahí radica el problema.

La universidad es bastante indulgente y requiere un 75% de asistencia, pero muchos estudiantes se hacen el tonto y finalmente sus fechorías los alcanzan. Es por eso que desde la primera clase explico que la clase de bunking es inaudita en Occidente. Allí los niños pagan su propia educación universitaria, por lo que no se trata de faltar a clases. Es solo aquí donde los padres pagan la educación universitaria de sus hijos que utilizan este tiempo para correr por la ciudad perdiendo el tiempo.

El primer libro elegido es The Kite Runner de Khaled Hoisenni para que lo lea la clase. Generalmente elijo libros que los alientan a leer. Debían tener un poco de violencia y un poco de romance, pensaron que realmente disfrutaban de Goldings "El señor de las moscas". Un año incluso hice "The Scarlet Pimpernel" de Broness Orczy, mi favorita cuando tenía su edad.

Así que ahora hay cinco grupos y cada grupo tiene que trabajar en equipo y venir y decirle a la clase qué libro les gustó más. Hacen un PPT y hacen una especie de show and tell. Por supuesto, obtienes a los perezosos que no participan, pero hay muchos que se presentan y el hielo se rompe y la clase entra en discusiones sobre el libro del que se habla.

La próxima semana leerán cuatro capítulos de The Kite Runner y propondrán los paras que disfrutaron o no y de esa manera espero completar el libro con ellos. También trabajo la gramática de un niño de actualización con ellos. Esta es la generación de SMS y, aunque parezca increíble, puede sonar, escriben una I con un menor i - el azote de los SMS.



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