El propósito de conocer la historia de los adolescentes
A menudo se ha determinado que los adolescentes no saben mucho sobre historia. CommonCore, una institución de investigación en Washington DC descubrió que los adolescentes de hasta 17 años no sabían quién era Hitler, no podían identificar la Constitución o las Enmiendas y no sabían quién era el enemigo en la Segunda Guerra Mundial. Recientemente, se descubrió que muchos jóvenes no sabían que el Titanic era un barco REAL que pereció en 1912.

CommonCore afirma que debido a que No Child Left Behind (la controvertida ley que el presidente Bush puso en vigencia para mejorar las escuelas públicas mediante pruebas frecuentes) no exige pruebas en la historia o en otras humanidades, las escuelas no se están enfocando en eso y los niños no están aprendiendo eso. Esto puede ser parte del problema, pero creo que hay más que eso.

Ahora, recuerdo odiar la clase de historia por una sola razón: no me gustaba memorizar. Nombres. Fechas. Lugares. ¡A quien le importa! En muchos sentidos, estos hechos triviales no son importantes. ¿Cuándo fue la revolución americana? ¿Donde estaba? ¿Quién luchó en eso? Estos son hechos en los que se centran la mayoría de los cursos de historia.

Las fechas y el nombre están llenos de textos, conferencias, concursos y exámenes. Al final, ¿es realmente tan importante saber la fecha exacta de cuándo se disparó el primer disparo? ¿Quién fue la primera persona asesinada? ¿O es más importante entender POR QUÉ se libró la Revolución Americana? En muchos textos de historia, esto se deja como una sutil idea de último momento. Hay mucho enfoque en la memorización.

Y aquí es donde, creo, perdemos el interés de un adolescente.

No fue hasta que comencé a leer por mi cuenta y a explorar la historia por mi cuenta que me di cuenta de cuándo, dónde y quiénes eran mucho menos importantes que el POR QUÉ. Y también lo que sigue. ¿Qué fue lo siguiente después de la Revolución Americana? ¿Cómo cambió Estados Unidos y qué significó eso? Este es el verdadero propósito de la historia. Para ayudarnos a comprender por qué hacemos lo que hacemos ahora y, cuando enfrentamos situaciones como lo hicimos en el pasado, cómo podemos hacerlo mejor.
La Revolución Americana se peleó porque la gente no quería "impuestos sin representación" en otras palabras tener que pagar dinero a un gobierno (en este caso, la Monarquía inglesa) en el que no tenían voz y que sentían que estaba demasiado lejos. y no se preocupaba por ellos.

Cuando entendemos eso y no solo recordamos hechos como "la Fiesta del Té de Boston" o que Crispus Attucks fue la primera persona en caer en la guerra, nos ayuda a entender por qué tenemos impuestos en nuestro país ahora y por qué la gente se enoja tanto por ellos. O por qué la gente se siente tan molesta porque nuestro gobierno se siente tan grande y lejos.

Y si entendemos la historia más allá, más allá de las fronteras de nuestro propio país y hacia Europa, podemos entender que la Revolución Americana en realidad se inspiró en la Revolución Francesa y nuevos pensadores (personas de lo que se llama la Ilustración, que es otro término que probablemente tendrá que memorizar. pero que, en general, no significa nada si no comprende el POR QUÉ y LO QUE SIGUE).

Estos pensadores escribían y decían cosas que no se habían dicho durante cientos y cientos de años (desde la antigua Grecia). Decían que las personas deberían poder gobernarse a sí mismas, tener voz en el gobierno, no ser gobernadas por reyes o dictadores. La gente moría por decir estas cosas porque los reyes y los dictadores realmente no querían ceder su poder a las personas que gobernaban.

Pero estas cosas se habían dicho antes en la antigua Grecia, que tenía la democracia mucho antes que América. Y si entendemos estas cosas y que la Democracia ha sido probada anteriormente en varios lugares y varias veces, podemos entender mejor que no es perfecta y que podemos aprender de nuestros errores y trabajar para mejorar nuestro gobierno.

Podemos aprender que quizás la democracia para un país se ve diferente que para otro país. Y tal vez, en lugar de tener guerras como la Revolución Americana, la Revolución Francesa e incluso la Guerra de Irak, podamos recordar algunas de las cosas que los seres humanos ya han intentado a lo largo de los años que hemos estado en este planeta y trabajamos desde allí.

Eso es historia. Y eso es lo que los adolescentes merecen saber.

Instrucciones De Vídeo: El propósito de tu vida | Predica para jóvenes y adolescentes (Abril 2024).