Música primaria: diez ideas para cantar más

• Abril 29, 2024

Estas ideas son una recopilación de varias ideas que he recopilado a lo largo de los años de varios coristas. Espero que al compartir esto con usted, pueda obtener muchas ideas para ayudarlo en su llamada de Música Primaria. ¡Disfrutar!

Canta y gira: Pide prestada una silla de oficina de la oficina del empleado, del tipo en el que puedes girar. Coloca a un niño en la silla, coloca trozos de papel en el piso alrededor del perímetro de la silla como los números en un reloj. Gire al niño cuando se detenga, cualquiera que sea el papel que tenga más cerca el dedo del pie del niño, es la canción que los niños cantarán.

Dispara a los aros: Esta es una forma divertida de tocar ese nombre. Dibuje tres líneas en el piso con tiza o ponga tres líneas con cinta adhesiva. La línea más cercana vale una nota, la segunda vale 2 o 3 notas y la línea más alejada vale 3-5 notas. Por lo general, dejo que los niños tengan 2 o tres oportunidades. Coloco un cubo en una mesa contra la pared o la pizarra. Sume los puntos y esa es la cantidad de notas que los niños pueden escuchar para adivinar la canción. Para una imagen divertida: corté círculos naranjas y dibujé líneas de baloncesto en los círculos. No pongo los títulos de las canciones en las bolas, solo pongo el número de esa manera, le digo al pianista qué número tocar y los niños pueden tratar de adivinar. Esto también lo convierte en algo que puedo usar una y otra vez y cambiar las canciones.

Canto chiflado: Abra cuidadosamente las nueces: coloque un papel con el título de una canción dentro y vuelva a pegar la cáscara. Los niños pueden abrir la cáscara y descubrir la canción.

Rompecabezas: Otro gran momento para cantar en el último minuto: tome una foto de una revista de la iglesia o un kit de imágenes, córtela en tiras o piezas de rompecabezas, coloque las piezas debajo de los asientos para niños y luego deje que los niños que tienen una pieza se turnen para sacar su pieza y poner El rompecabezas juntos. El rompecabezas también podría ser un tema mensual o el título de una canción que imprima en la computadora con algunos gráficos lindos o tal vez el rompecabezas terminado les dirá a los niños dónde buscar una recompensa. Diviértase con esto, las posibilidades son infinitas.

Sobre: Tome una palabra clave de su tema mensual y use un sobre marrón grande para cada letra. Cada sobre tendrá una canción en la parte posterior y dentro del sobre tendrá una imagen que se ajuste a la canción u otras imágenes. Un niño puede elegir un sobre y luego ayudar a sostener las imágenes.

Testimonio Tammy o Tim: Este es un buen momento para cantar la semana anterior a un domingo rápido o el día de un domingo rápido. Tome un gráfico de un niño o niña e imprímalo para que la cabeza sea del tamaño de un trozo de papel. Puede usar todo el cuerpo o puede ser solo desde los hombros hacia arriba. Luego imprima oraciones que sean apropiadas para un testimonio e imprímalas en un gráfico de burbuja de diálogo. Luego ponga las burbujas de testimonio alrededor del gráfico de la cabeza. Los niños pueden venir y recoger una burbuja; por ejemplo, puedes decir por qué eso es parte de un testimonio y tener una canción que se ajuste a esa oración. Sé que José Smith vio a Dios y a Jesucristo. La Arboleda Sagrada. Sé que Thomas S. Monson es el profeta en la tierra hoy. Profetas de los Últimos Días o Sigue al Profeta. Sé que Jesucristo es mi Salvador y Redentor. Hermoso Salvador o Estoy tratando de ser como Jesús ... etc.

Escritura Chase cantando: Ponga las escrituras que se enumeran en la parte inferior de las canciones en pedazos de papel; haga que los niños busquen la escritura; la primera en encontrarla la lee y luego los niños tratan de descubrir qué canción se ajusta a esa escritura. Esto es muy divertido, pero obviamente es mejor con niños mayores.

Palabra del día: Usted les dice a los niños que cada vez que canten una palabra en particular hoy deben ponerse de pie. Por ejemplo, cuando es hora de San Valentín, la palabra podría ser amor.

Canciones de cohetes: En cartulina negra o azul oscura, pegue círculos de papel de construcción brillante, para que parezcan planetas, etiqueten los planetas con las canciones que desea cantar o las canciones de los programas. Luego tome un gráfico de cohete e imprímalos y péguelos en papel de construcción para ayudar a reforzarlos. Luego, en la parte posterior del cohete, escriba una línea de la canción: los niños tienen que averiguar de qué canción proviene la línea y luego hacer que el cohete aterrice en el planeta. Esta es también una buena manera de monitorear el progreso de tu primaria en el aprendizaje de las canciones del programa, cuando dominan la canción que el cohete puede aterrizar en el planeta, cuando todos los planetas han sido conquistados, entonces han aprendido todas las canciones.

T.N.T .: El presidente Benson dio una charla sobre los profetas y dijo que un profeta viviente tiene TNT: las noticias de hoy. Así que este es un momento divertido para cantar después de la conferencia. Tome una lata de papas fritas Pringles vacía y cúbrala con papel rojo y escriba TNT en ella, luego pegue un trozo de cuerda a través de la tapa para que parezca un fusible. En pedazos de papel, ponga cosas que el profeta nos ha pedido que hagamos y luego elija una canción que vaya en esa dirección.Mientras los niños cantan la canción, pídales que pasen el TNT cuando la canción termine, quienquiera que esté sosteniendo el TNT lo abre y elige la siguiente cita y canción.

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