Comunicación, autismo y discapacidad

• Mayo 6, 2024

Si ha conocido a una persona joven con autismo, puede sorprenderse con el video de You Tube creado por Amanda Baggs, que muestra cómo interactúa con su entorno como persona con autismo. Ella interpreta sus propios movimientos y vocalizaciones para aquellos de nosotros que tenemos una deficiencia severa de la capacidad de comunicación autista, usando el teclado de su computadora con elocuencia.

A menudo escuchamos y repetimos que "todo comportamiento es comunicación", pero que generalmente surge cuando tratamos de manejar los comportamientos en lugar de escucharlos o recibirlos. Prestar atención a las diferencias culturales y las sensibilidades de las personas con lo que llamamos discapacidades del desarrollo parecen buenos modales básicos, después de leer lo que escribe Amanda Baggs.

Encontré algunos comentarios de otros bastante desalentadores, como un experto profesional en autismo citado en una historia de CNN que sugirió que las personas con autismo no tienen retraso mental porque pueden comunicar lo que sienten y piensan, y pueden comunicar que entienden lo que está sucediendo. , si tienen acceso a un dispositivo de comunicación apropiado.

Mi hijo tiene un coeficiente intelectual que lo califica para una etiqueta de retraso mental, pero también ha podido expresar su comprensión de su entorno, sus pensamientos y sentimientos, y una variedad de relaciones entre ideas y experiencias.

No me di cuenta de que estaba usando palabras y contando historias cuando era muy joven, pero le escuchaba atentamente cada vez que parecía dirigirse a mí como su hermana mayor. Yo diría "Oh" o "Eso es interesante" o "Cuéntame más" donde sea que parezca correcto, y me reiría con él en frases que no entendí.

Me dijeron que probablemente nunca sería capaz de poner en orden dos pensamientos, así que me sorprendió la primera historia que pude entender: una explicación de veintitrés pasos sobre cómo preparar una taza de café, comenzando con la preparación. sus zapatos y su chaqueta para conducir hasta Starbucks.

Fue el sonido de un molinillo de café lo que puso sus palabras en un contexto suficiente para que yo pudiera seguirlo. Me di cuenta de que había estado contando esta historia una y otra vez, porque el sonido del molinillo de café ocurría en la misma parte cada vez.

Cuando entendí y mencioné la frase "molinillo de café", estaba encantado. Luego comencé a comprender los gestos que hizo para ilustrar la historia: ponerse su ropa de exterior, abrocharse los cinturones de seguridad; sentado en el mostrador, señalando los frijoles que queríamos ese día; entregando el efectivo, tomando la bolsa de frijoles del barista, conduciendo a casa; el hervidor de agua silbaba, colocaba el filtro en el cono y olía la taza de café recién vertida. ¡Vieja escuela!

Siguió repitiendo esa historia y eventualmente entendí cada paso, y muchas palabras, aunque habló muy rápido, dejando al frente y atrás, comenzando o terminando los sonidos de muchas frases y palabras.

El patólogo del habla en su centro de intervención temprana había dicho que no se beneficiaría de la terapia del habla y que el lenguaje de señas estaría más allá de él. Después de solo cuatro visitas semanales a un terapeuta del habla privado, había aprendido unos cien signos. Me sentí avergonzado de estar tan sorprendido de descubrir que en realidad me había estado contando historias, después de haber demostrado recientemente su deseo de comunicarse con el logopeda privado.

Me sorprendió igualmente cuando comenzó a deletrear palabras que no podía entender después de unos meses de instrucción de lectura en primer grado, y admito que me sorprendió casi todos los hitos en el camino.

Desde el principio, demostró ser "bajo funcionamiento con bajo potencial", definitivamente no es una superestrella del síndrome de Down según sus evaluaciones. Pero mi hijo ha aprovechado todas las oportunidades que ha encontrado, muchas de ellas originalmente fueron beneficios secundarios de lo que pensé que eran más importantes.

Estoy agradecido de que me haya conocido más de la mitad de su vida y continúe haciendo el esfuerzo como si no fuera demasiado problema en un mundo donde se supone que la mayoría de las personas no están tan interesadas en lo que tiene que decir.

Creo que todas las personas podrían sorprender y deleitar al ciudadano corriente promedio, si hubiera una vía tecnológica o de comunicación abierta, y fuéramos oyentes más cuidadosos e interesados.

Leer las palabras de Amanda Bagg me hace sentir que realmente no escuchamos tan bien lo que la gente dice, ya sea que tengan un diagnóstico o no. Ella me recuerda que parece que tengo que aprender las mismas lecciones sobre conversaciones y comunicación que ya me han enseñado muchas veces.

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Amanda Baggs You Tube Video Autism y diferentes formas de comunicación
En la segunda mitad, interpreta el comienzo del video: sus ideas sobre la comunicación y la interacción con el entorno son maravillosas.

CNN - Paging Dr. Gupta - Detrás del velo del autismo
//www.cnn.com/HEALTH/blogs/paging.dr.gupta/2007/02/behind-veil-of-autism.html

Algunas ideas falsas comunes sobre AAC
//goo.gl/VRIQ0
Comunicación aumentativa y alternativa.
//www.avazapp.com/2012/11/14/some-common-misconceptions-about-aac

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