Contra el castigo para niños con ADD
Esta noche estaba hablando con un hombre sobre disciplina. Me dijo que muchos niños no aprenden respeto hoy. En su opinión, no son lo suficientemente castigados y se les permite huir. Él cree que hay niños que no responden ni entienden nada excepto el castigo. Bueno, creo que él y yo tendremos que acordar estar en desacuerdo. Sé que establecer límites y disciplina funcionan mucho mejor que castigar, a la larga. ¿Cuál es la diferencia entre disciplina y castigo? ¿Cómo afecta la disciplina el establecimiento de límites? ¿Qué tiene que ver todo esto con el trastorno por déficit de atención?

La disciplina a menudo tendrá lugar antes del acto. El niño es responsable de sus acciones. La disciplina está diseñada para permitir que un niño vea sus acciones como elecciones. Es libre de elegir comportamientos positivos o negativos, pero entiende que hay consecuencias para cada tipo de comportamiento. El comportamiento positivo conduce a consecuencias agradables. El comportamiento negativo conduce a consecuencias desagradables.

Hay una gran diferencia entre lo que los padres hacen por castigo y disciplina. El castigo es cuando un padre hace algo doloroso, a menudo físico, a un niño en respuesta a un acto del niño que al padre no le gusta. Se supone que ese acto de castigo hace que el niño "piense dos veces" antes de volver a hacer el comportamiento original. En muchos casos, el castigo detiene un comportamiento rápidamente. En castigo, el padre está a cargo del comportamiento del niño. El niño se comporta para evitar el castigo de los padres. ¿Cómo funciona el castigo con los niños que tienen trastorno de déficit de atención?

Hay veinte años de resultados de investigaciones sobre los efectos del castigo que se aplican a los niños con y sin trastorno por déficit de atención. Se cree que el castigo, especialmente el castigo corporal, causa muchos efectos no deseados en los niños castigados. Se vuelven más agresivos hacia las personas en sus círculos sociales y familiares. La depresión está relacionada con el castigo físico de los niños, al igual que la ansiedad. También es una causa de problemas con las drogas y el alcohol. El castigo físico se correlaciona con el desarrollo cerebral anormal en los niños que han sufrido este castigo. A continuación se incluye un recurso para leer más sobre los efectos del castigo.

También hay investigaciones que respaldan el uso de recompensas potentes por comportamiento positivo. Estas recompensas estimulan al cerebro a prestar atención. Esta podría ser una de las razones por las que los niños con ADD pueden jugar videojuegos de maratón. Tienen comentarios instantáneos y recompensas. A continuación se incluyen enlaces a artículos completos que exploran los efectos de las recompensas en los niños que tienen trastorno de déficit de atención.

El castigo no funciona a largo plazo para los niños con trastorno de déficit de atención. Con disciplina, el niño es responsable de su comportamiento. Eso no significa que el padre esté optando por no participar y dejando que el niño se vuelva loco en el mundo. El padre es responsable de preparar el escenario para el comportamiento. Los padres controlan las condiciones de vida del niño. Guiar al niño a tomar buenas decisiones es un deber primordial de la paternidad. Establecer límites es una clave para esto.



Recursos: Canadian Medical Association Journal. "El castigo físico de los niños potencialmente dañinos para su desarrollo a largo plazo". Ciencia diaria. ScienceDaily, 6 de febrero de 2012.

Enlaces relacionados: Los tres enlaces relacionados debajo de este artículo pueden ser de su interés. Existe información basada en investigaciones sobre cómo las recompensas afectan a los niños con TDA.

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