El Departamento de Educación de los Estados Unidos, para qué sirve
NOTA: Este es el primero de varios artículos que analizarán el Departamento de Educación de los EE. UU. Y las ventajas y desventajas de eliminarlo.

El Departamento de Educación obtuvo el estatus de departamento del gabinete bajo el presidente Jimmy Carter en 1979. Sus funciones son las siguientes:

• Ejercer liderazgo en la promoción de políticas educativas y esfuerzos de reforma de alcance nacional;

• Administrar programas de asistencia federal autorizados y apropiados por el Congreso;

• Hacer cumplir las leyes federales de derechos civiles en lo que respecta a la educación;

• Proporcionar información y estadísticas sobre educación a nivel nacional e internacional; y

• Brindar experiencia técnica al Departamento de Estado de los EE. UU., Al Departamento de Seguridad Nacional de los EE. UU., A otras agencias federales y a la Oficina Ejecutiva del Presidente en la conducción de los asuntos exteriores de los Estados Unidos en lo que respecta a la educación y dentro del alcance limitado del poder federal en este zona.

Aunque muchos ciudadanos parecen pensar que algunas de las siguientes actividades son realizadas por el Departamento de Educación, no lo son.

• Poseer, controlar o supervisar las escuelas de EE. UU. O las instituciones postsecundarias;

• Inspeccionar, acreditar o licenciar escuelas, instituciones postsecundarias u otros proveedores educativos;

• Establecer planes de estudio o estándares de contenido para materias académicas o profesionales;

• Contratar o licenciar profesores u otros profesionales de la educación;

• Establecer estándares educativos para la admisión, inscripción, progreso o graduación de estudiantes en cualquier nivel;

• Establecer estándares, licenciar o regular ocupaciones profesionales o profesionales en ejercicio (que no sean personal civil y militar federal); o

• Determinar o asignar presupuestos educativos para estados, localidades o instituciones.

Un objetivo declarado de la administración actual es eliminar el estado a nivel de gabinete del Departamento de Educación. Presumiblemente, sus funciones serían absorbidas por el Departamento de Salud y Servicios Humanos.

Una justificación ofrecida para eliminar el Departamento de Educación es que "es inconstitucional".

Este argumento se basa en el hecho de que la educación no se menciona en la Constitución, por lo tanto, "Los poderes no delegados a los Estados Unidos por la Constitución, ni prohibidos por ella a los Estados, están reservados a los Estados respectivamente, o al pueblo . "

Por esta razón, continúa el argumento, el gobierno federal no tiene derecho a entrometerse en los arreglos educativos de los estados individuales.

Mire nuevamente las cinco funciones del DOE enumeradas anteriormente.

Ninguno de los cinco le otorga al departamento el poder de establecer escuelas, dictar planes de estudio o realizar cualquiera de las funciones que realizan los departamentos de educación de los estados.

Sin embargo, la tercera función le otorga al Departamento la autoridad para "hacer cumplir las leyes federales de derechos civiles en lo que respecta a la educación".

Esta es la función que los opositores del Departamento encuentran más problemática.

Si el departamento federal tiene el poder de hacer cumplir las leyes de derechos civiles en las escuelas públicas, entonces los estados no pueden practicar la segregación racial o rechazar varios subgrupos de niños que no cumplen con ciertos criterios.

Si la nueva administración logra abolir el estatus de gabinete del Departamento de Educación, presumiblemente se requerirá que los funcionarios de educación locales honren los derechos civiles de todos los niños en sus estados.

Continuaremos esta discusión en la próxima publicación.


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