Padres y cultura popular
Todas las innovaciones y decretos gubernamentales en el mundo no van a crear una generación de jóvenes estadounidenses de alto rendimiento a menos que los padres estén dispuestos a reformar la forma en que crían a sus hijos.

Necesitan protegerlos de la cultura popular.

Algunos padres hacen grandes sacrificios para proteger a sus hijos de las influencias culturales negativas. Leemos acerca de hombres y mujeres con altos salarios que renuncian a sus trabajos para pasar más tiempo con sus hijos, generalmente en lugares apartados sin televisión ni publicidad.

No muchos padres pueden hacer algo tan extremo, pero todos pueden pensar detenidamente en las creencias culturales de los Estados Unidos y sus efectos en el desarrollo intelectual y emocional de los niños.

Aquí hay algunas suposiciones comunes sobre los niños que los padres estadounidenses pueden querer cuestionar:

La educación de un niño comienza con jardín de infantes o primer grado.
HECHO: La educación de un niño comienza al nacer. Los padres son los primeros maestros.

Comprar a los niños muchos juguetes, ropa de moda y aparatos electrónicos es una forma de mostrar amor.
HECHO: un dispositivo electrónico que lee a un niño no es un sustituto de la experiencia intelectual y emocional de estar en el regazo de alguien y ser leído. Los niños bañados con bienes materiales se convierten en adultos insatisfechos.
HECHO: Desde la década de 1950, la naturaleza y los objetos del juego infantil han cambiado drásticamente, con el resultado de que su capacidad de autorregulación ha disminuido.

Falta de control de impulsos en la juventud moderna

La visualización ilimitada de televisión sin supervisión no puede dañarlos.
HECHO: Mucho de lo que vemos en la televisión, tanto la programación como la publicidad, promueve la avaricia, el egoísmo, el miedo y el desprecio por el aprendizaje. Ver televisión debe ser una parte muy pequeña del día de un niño. Los padres deben mirar con los niños y comentar información cuestionable o valores presentados en la programación.
HECHO: Gracias a una disminución de la cortesía en el ámbito de la política, incluso los programas de noticias llenan la pantalla con adultos que participan en comportamientos inmaduros e incivilizados y modelan un inglés vulgar y no estándar.

Los estudiantes de secundaria deben tener sus propios autos si es posible.
HECHO: La propiedad del automóvil es para adultos. La propiedad del automóvil para adolescentes es peligrosa, distractora y estresante. Los adolescentes que tienen un uso limitado del automóvil familiar tienen menos accidentes.

Todos los graduados de secundaria, incluso aquellos con calificaciones excepcionales, deben ser alentados a ir a la universidad.
HECHO: Los niños que no obtienen todo lo que pueden de la escuela primaria y secundaria probablemente no se beneficiarán de la universidad.


Instrucciones De Vídeo: Deconstruyendo a... Cultura Popular! - con Ignacio García Medina (Mayo 2024).