Un aula multigeneracional

• Mayo 8, 2024

Hay una característica común que todos los instructores en línea enfrentarán, y es un aula multigeneracional, particularmente en el aprendizaje superior. Dado que la mayoría de los programas de instrucción en línea están disponibles para estudiantes en todo el país y, en algunos casos, en todo el mundo, es probable que su salón de clases contenga una variedad de grupos de edad y culturas. Al instruir a una clase multigeneracional, es esencial reconocer las diferencias entre los estudiantes de cada generación. Actualmente hay cuatro generaciones principales con carreras o que actualmente asisten a la universidad: (1) Baby Boomer Generation, (2) Generation X, (3) Generation Y y (4) Generation Z.

Baby Boomer Generation—Los baby boomers nacieron entre 1946 y 1964 y adoptaron su nombre porque en 1946 nacieron más bebés que nunca. El aumento en la tasa de natalidad fue el resultado de que las parejas pospusieron el matrimonio y el parto durante la Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial. Después de que las parejas de la Segunda Guerra Mundial se sintieron más seguras sobre su futuro, la procreación floreció y continuó durante años antes de disminuir gradualmente alrededor de 1964.

Generacion X—Generation Xers, comúnmente conocida como Gen X, la Generación Pacman o la generación post-baby boomers, nacieron entre 1961 y 1981. Los Xers de generación representan una porción más pequeña de la población que la generación baby boomer, pero se consideran mejores educado y étnicamente más diverso.

Generacion y—Generación Y se conoce comúnmente como Gen Y o la Generación Millennial. La población de la Generación Y nació entre 1977 y 1994 y se considera parte de la era anterior a Internet. En comparación con otras generaciones, la Generación Y tiene la población de empleados más importante, con un promedio de alrededor de setenta millones o más. Los niños de la generación Y fueron criados con más comodidades y oportunidades establecidas por familias de doble ingreso.

Generación Z—A diferencia de las generaciones anteriores, la población de la Generación Z nació entre 1995 y 2015, conocida por una variedad de convenciones de denominación originadas por el uso de la tecnología. Los sinónimos utilizados para representar Gen Z incluyen Net Gen, Google Generation, iGeneration, Digital Natives, Generation Q (Quiet), Generation Now y, por supuesto, los Millennials. Es seguro decir que los miembros de la Generación Z tienden a tener más de una identidad de "vida", su identidad física y su identidad virtual.

Las aulas multigeneracionales pueden crear un ambiente de aprendizaje más mejorado al permitir que los estudiantes compartan más sobre sí mismos durante las discusiones o actividades, particularmente en los cursos de aprendizaje superior. Intente revisar las estrategias de enseñanza para aumentar la efectividad de las actividades en el aula. Haga preguntas abiertas que motiven a los estudiantes a discutir sus puntos de vista generacionales o culturales. El uso de preguntas abiertas no solo creará un entorno de aprendizaje compartido sino que también mejorará el diálogo relevante para las diferencias generacionales. Hacer esto ayudará a preparar a los estudiantes más jóvenes para mejorar las relaciones laborales una vez que lleguen a la fuerza laboral multigeneracional.


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+ Patricia Pedraza-Nafziger

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