Abogando por su hijo dotado

• Mayo 19, 2024

Los estudios demuestran que los padres identifican a sus propios hijos como dotados con gran precisión; a veces con mayor precisión que la que puede proporcionar una escuela. Entonces, ¿por qué puede ser tan difícil para los padres saber cómo abogar por sus hijos en el entorno escolar? Varios factores pueden afectar esto. Los siguientes son algunos obstáculos para la promoción y formas de sortearlos.

Conocimiento: un paso básico en el camino para abogar por su hijo superdotado es educarse a sí mismo.

Muchos padres no tienen experiencia en educación y pueden sentirse incómodos con la jerga educativa y los entornos académicos. Por lo tanto, la investigación de temas tales como las necesidades sociales / emocionales de los niños superdotados, la identificación temprana, la aceleración, la diferenciación y las opciones de servicio, pueden proporcionar a los padres confianza y credibilidad al acercarse a las personas que trabajan con sus hijos. Descubra todo lo que pueda sobre cómo aprenden los niños superdotados y cómo deben ser educados para armarse con información que pueda ser útil para su hijo y para la escuela también.

A menudo, localizar esta información no es más difícil que escribir estos temas en la barra del motor de búsqueda de su computadora. También hay buenos sitios web diseñados específicamente para apoyar a los niños superdotados. La Asociación Nacional de Dotados es un excelente lugar para comenzar, al igual que una búsqueda de la asociación local de dotados de su estado, si existe.

Técnica: la forma en que abogas es tan importante como lo que sabes.

Puede ser fácil caer en la trampa emocional de ser tan apasionado por brindarle a su hijo una buena educación que pierda de vista el mantenimiento de una buena relación de trabajo con la escuela. Si bien es cierto que es el trabajo de la escuela educar a su hijo, ser exigente o enojado al acercarse a la escuela probablemente no será terriblemente efectivo.

Antes de su reunión, organice su información e incluso practique lo que dirá. Trate de prever posibles obstáculos e intente tener ideas alternativas listas. Si la escuela no está dispuesta a dejar que su hijo vaya a un aula diferente para recibir instrucción a su nivel, prepárese con ideas sobre cómo podría funcionar esto. Mostrar una buena disposición para ser flexible y proporcionar ideas contribuirá en gran medida a establecer una buena relación con la escuela.

Perspectiva: considere el punto de vista de la escuela.

Las escuelas de hoy enfrentan tantas batallas, que a veces sienten que tienen que elegir con cuáles lucharán. Si bien es cierto que muchos distritos escolares en todo el país enfrentan dificultades financieras, un problema complejo es que hay poca o ninguna financiación federal disponible para la educación de superdotados. Cada estado tiene que decidir lo que pueden pagar y lo que es importante. Además de esto, los programas de capacitación docente no los preparan adecuadamente para trabajar con el extremo superior de los estudiantes en sus aulas; muchos ni siquiera se dan cuenta de que esto requiere capacitación especializada.

Los padres deben recordar que abogar por sus hijos es un proceso. Establezca una buena relación con la escuela y eduquese sobre el talento, luego sea persistente. No cambiará las cosas de la noche a la mañana. Incluso los pequeños cambios son útiles y, a veces, solo tendrá que comprometerse.

Sin que los padres hagan oír su voz acerca de satisfacer las necesidades de sus hijos superdotados, este grupo continuará siendo pasado por alto con el supuesto de que estarán bien porque son "muy inteligentes". ¡Defienda sin estar enojado, sea persistente sin ser agresivo y sea paciente! El verdadero cambio viene con el tiempo y generalmente vale la pena esperar.

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