Crecientes relaciones entre escuelas y empresas

¿Cómo han cambiado las asociaciones entre la escuela y las empresas en las últimas décadas?

Actualmente, las alianzas entre escuelas y negocios implican tan poco como una empresa que dona algunos suministros, para suministrar televisores, para aprendices de jóvenes, para desarrollar y construir un Centro de Educación Espacial, completo con sonido envolvente y viviendas (construido en Pleasant Grove, Utah).

Walt Disney Co. construyó la Academia de Enseñanza de Celebración. El propósito era proporcionar capacitación a los maestros de escuela del condado de Osceola y capacitación a larga distancia a maestros de todo el país. Hoy la instalación está vacía y sin usar. El plan fracasó después de que la Universidad de Stetson y Disney comenzaron a estar en desacuerdo sobre la función y las prioridades de las instalaciones de capacitación.

Una de las relaciones más famosas o infames es la que existe entre el Canal 1 y las escuelas. En este acuerdo, el Canal 1 presta a las escuelas una antena parabólica, videograbadoras y televisores, el Canal 1 requiere que los estudiantes pasen el tiempo de clase viendo el programa. El contacto acepta emitir transmisiones de noticias aéreas para adolescentes. La mayoría de las escuelas deben emitir el Canal 1 en el 90 por ciento de los días escolares y en el 80 por ciento de las aulas. Además de las noticias, los comerciales son parte del programa diario.

En 1997, Fairness and Accuracy in Reporting analizó la programación de Channel 1. Encontró que aproximadamente el 20 por ciento de los programas de 12 minutos de Channel 1 se gastan en la cobertura de "historias políticas, económicas, sociales y culturales recientes". El resto está compuesto por deportes, perfiles de celebridades, otras noticias suaves y promociones de productos.

Este ejemplo resalta la preocupación principal sobre las relaciones entre la escuela y los negocios. ¿La asociación beneficia tanto a la escuela como a la empresa? ¿Es una relación desigual, que solo beneficia a una de las partes? ¿Los regalos vienen con expectativas poco realistas? ¿Qué modificaciones deben hacerse a estos programas?

Para muchas instituciones educativas, las alianzas escuela-empresa son una necesidad, no una opción. Las empresas pueden proporcionar materiales y otro tipo de apoyo financiero que no se puede encontrar en otras fuentes de financiación.

Las implicaciones para las bibliotecas son extensas. Las empresas están financiando / donando libros, computadoras, software, capacitación, equipos audiovisuales, muebles y tiempo de voluntariado de los empleados. Es necesario que cada administrador de la biblioteca evalúe qué tipo de relación se buscará y / o acordará.

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