Terapia de alimentación para niños

• Mayo 17, 2024

Los bebés y los niños pequeños a veces tienen problemas de lactancia, alimentación o comida que se benefician de las observaciones y sugerencias de un terapeuta del habla u otro profesional familiarizado con los problemas de desarrollo, sensoriales y de planificación motriz involucrados.

Los padres pueden estar preocupados de que un bebé sano no aumente de peso, se niegue a amamantar, se atragante mientras amamanta o tenga otras dificultades. Algunos bebés no muestran dificultad para amamantar, pero tienen problemas físicos o de comportamiento cuando hacen la transición a la alimentación con cuchara o con los dedos, o cuando se les presentan nuevas texturas o combinaciones.

A veces, los bebés con necesidades especiales tienen problemas relacionados con la boca, la masticación o la deglución, o se han retrasado en la transición a la lactancia o comer por vía oral debido a razones médicas. Los bebés pequeños y aquellos cuyas bocas tienen dificultades para prenderse o succionar a menudo necesitan atención o ayudas especiales para ayudarlos a desarrollar la fuerza física y las habilidades utilizadas para amamantar. Si no han aprendido a amamantar en sus primeras semanas o han sido alimentados por sonda durante un período prolongado, puede que les lleve bastante tiempo desarrollar las habilidades físicas necesarias.

Los bebés y los niños que han dependido de la alimentación por sonda pueden tener aversión a la alimentación oral. Aquellos con defensividad sensorial en otras áreas pueden encontrar ciertas texturas insoportables. Los niños pequeños que no han sido diagnosticados con nada pero que son reconocidos como comedores "quisquillosos" también pueden beneficiarse de una evaluación realizada por un especialista.

Relajarnos y brindarnos a nosotros y a nuestros bebés el tiempo y la ayuda necesarios nos conducirá a los mejores resultados posibles. Puede ser frustrante para el bebé o el niño y para los adultos que los aman cuando el niño se enfrenta a los desafíos de aprender lo que no podemos evitar, pero que debería ser algo natural.

Es importante recordar que alimentar a nuestros hijos e hijas es una tarea que debe reflejar el placer que sentimos al estar cerca de ellos. Mantener una actitud positiva y esperanzadora genera confianza en nosotros y los consuela, pero puede ser un gran desafío cuando estamos tan desesperados por su éxito. No importa cuán difícil sea la situación de un niño, debemos recordar introducir alegría en sus comidas. A veces, los sentimientos siguen a las acciones, por lo que sonreír y abrazarse durante situaciones estresantes pueden ayudarnos a sentirnos mejor en el camino.

Es importante encontrar un especialista pediátrico que respete y muestre cariño hacia los bebés y los niños en general y hacia su hijo en particular. Los logopedas, los terapeutas ocupacionales, los fisioterapeutas y otros profesionales de intervención temprana deben recibir capacitación específica para la terapia de alimentación pediátrica para que el tiempo que pasan con un niño sea productivo y efectivo.

Pueden observar y evaluar a un niño, proporcionar terapia y práctica durante las citas y sugerir estrategias y herramientas para ayudar a los padres cuando están en casa. A veces es tan importante para el niño conectar el acto de alimentarse con interacciones sociales positivas y enriquecedoras como aprender las habilidades físicas necesarias. Las interacciones sociales positivas a la hora de las comidas deben reflejarse en la terapia y el apoyo que nuestros niños encuentran en casa.

Encontrar ayuda entre familiares, amigos o voluntarios de la comunidad puede ser esencial para el éxito de un niño y el bienestar de los padres. Pedirle al especialista en alimentación que proporcione "reglas básicas" para otras personas que estarán con su hijo durante las comidas puede evitar problemas que complican o retrasan el progreso.

Conectarse con otros padres cuyos hijos hayan tenido problemas de alimentación similares también puede beneficiar a aquellos que estén interesados ​​en estrategias que su especialista en alimentación particular no haya pensado en sugerir.

Si su hijo parece tener dificultades para amamantar, hacer la transición a alimentos para bebés o niños pequeños, o hacer la transición a alimentos que está comiendo el resto de la familia, puede haber otros problemas que descubrirá una evaluación profesional. Además de resolver el problema inmediato, las opciones de tratamiento pueden beneficiar el desarrollo del habla, la articulación, el comportamiento y el crecimiento de la comunicación del niño.

Busque en su librería local, biblioteca pública o minorista en línea libros como Mejorar el habla y las habilidades alimenticias en niños con trastornos del espectro autista: un programa motor oral para el hogar y la escuela; Nutrición en niños con síndrome de Down; Una guía para promover estilos de vida saludables por Joan Medlen e Introducción a la terapia de alimentación, por Kay Toomey

Amamantando a su bebé con síndrome de Down
//www.breastfeeding.asn.au/bf-info/down

¿Es posible amamantar a mi bebé que nació con síndrome de Down?
//www.llli.org/faq/down.html
Gracias Liga de la Leche.
//www.llli.org/nb/nbnovdec01p214.html

Centrarse en la introducción de texturas de alimentos
De la leche a los alimentos de mesa: una guía para padres sobre la introducción de texturas de alimentos
por Joan Guthrie Medlen, RD, LD

Instrucciones De Vídeo: Problemas de Alimentación en el Autismo y Síndrome de Asperger. (Mayo 2024).