Preparación para pruebas estandarizadas
Preparación para pruebas estandarizadas

Mi hija recientemente tuvo su primera experiencia con pruebas estandarizadas en la escuela. Independientemente de cuánto énfasis ponga una escuela en la experiencia de las pruebas y los resultados, la experiencia de las pruebas puede ser estresante para los niños. La naturaleza misma de las pruebas es formal y desconocida, y el día escolar normal se ve interrumpido para integrar esta intrusión temporal. ¿Cómo podemos preparar mejor a nuestros hijos para tener una buena experiencia y hacer lo mejor posible en las pruebas estandarizadas requeridas?

Tengo mucha suerte de que mi hija asista a una escuela muy progresista en un distrito altamente calificado. El distrito es lo suficientemente bueno como para que los puntajes permanezcan en el rango alto con el estado que se mantiene fuera de las escuelas con currículos y requisitos opresivos. Ni los padres ni los maestros ponen mucha importancia en el valor de las pruebas estandarizadas y nadie cree que "enseñar a la prueba" sea una buena idea. En su mayor parte, toda la preocupación durante el tiempo de prueba es simplemente asegurarse de que los niños tengan una buena experiencia y mantener puntajes lo suficientemente altos como para que todos nos dejen solos para hacer lo que nuestros maestros hacen mejor: ayudar a los estudiantes a amar aprender.

No obstante, las pruebas son un momento inusual. Mi hija tuvo una reacción muy ansiosa a la idea de una evaluación estandarizada, que no es la norma en su escuela. Le preocupaba cometer errores tontos que le indicarían a su maestra que no conocía una habilidad que, de hecho, entendía. Le preocupaba que le iría mal y su maestra pensaría que necesitaba ayuda, y aunque intenté minimizar la importancia general de las pruebas, creo que le preocupaba no saber qué esperar cuando abrió el libro de pruebas el primer día. .

Como padres, hay varias cosas que podemos hacer para que las pruebas sean menos estresantes y ayudar a los estudiantes a tener éxito en este rito de iniciación.

Comprender las expectativas

Es importante tener una idea clara de lo que significa la prueba en la escuela de su hijo. En una escuela donde los puntajes son altos, puede haber menos énfasis en los puntajes de un niño en particular. Las escuelas que están luchando con los puntajes pueden estar presionando más a los estudiantes. Tenemos la suerte de que la escuela de nuestra hija considere otras medidas de evaluación más importantes al evaluar el desempeño individual de un niño.

Sin embargo, algunas escuelas rastrean a los estudiantes en grupos de habilidades basados ​​en puntajes de exámenes estandarizados, o remedian a los estudiantes en ciertas materias en base a las respuestas perdidas. Algunas escuelas están trabajando activamente para aumentar los puntajes con el fin de cumplir con los objetivos del sitio o cumplir con los requisitos estatales. Es importante comprender cómo los puntajes son utilizados por una escuela para comprender cómo los maestros se acercan a las pruebas y la cantidad de presión que se puede ejercer sobre los estudiantes.

Comprender los estilos de aprendizaje

Diferentes estudiantes pueden experimentar las pruebas de diferentes maneras. Si bien la escuela de mi hija puede no enfatizar las pruebas, mi hija aún absorbió cierta sensación de estrés sobre la experiencia. Creo que lo más difícil para ella, dado su estilo de aprendizaje y sus necesidades, es no saber exactamente qué esperar. Si bien sus puntajes no van a "sostenerse en su contra" de ninguna manera, y no tengo que preocuparme por cómo lo hace, le preocupaba. Estaba estresada de que podría "equivocarse" y su maestra pensaría que no sabía algo que realmente pudiera hacer.

Así que imprimí las pruebas de práctica del sitio web del estado para darle la experiencia de sentarse y elegir respuestas objetivas durante un período prolongado de tiempo. Ella es el tipo de niño que realmente necesita entender de manera visual lo que experimentará. Tan pronto como se sentó y vio que lo real era lo mismo que su práctica, me dijo que se relajó, que lo encontró divertido y que en realidad estaba triste por haber terminado las pruebas.

Sueño y nutrición

Independientemente de la actitud de un niño o de la escuela hacia las pruebas, una buena noche de sueño y una comida nutritiva son importantes para permitir que un niño dé lo mejor en los exámenes. Un desayuno saludable con buenas proteínas y granos integrales proporcionará combustible durante varias horas. Un refrigerio de queso y galletas saladas o yogurt, fruta y granola ofrecerá un impulso de la misma naturaleza durante el día. Reduzca los azúcares simples que proporcionan un impulso, pero a menudo son seguidos por un choque. Enfóquese en cambio en proteínas y granos integrales. Ahorre golosinas y azúcares para celebrar al final del día de la prueba.

Las pruebas estandarizadas pueden crear estrés para estudiantes, padres y maestros. Centrarse en el estilo de aprendizaje de un estudiante individual dentro del contexto de la actitud y las necesidades de la escuela, y proporcionar una nutrición saludable les dará a los estudiantes un buen comienzo para una experiencia positiva. Recuerde a los estudiantes que ninguna evaluación individual es una verdadera representación de sus habilidades, sino solo una forma de comprender lo que han aprendido. Dependiendo de las necesidades del estudiante, la práctica, el descanso o la distracción pueden ser la mejor manera de abordar esta experiencia.


Como puede deducir, no soy un gran admirador del "valor" de las pruebas estandarizadas. Alfie Kohn ha escrito maravillosos textos sobre el tema. Para leer más sobre el tema de la evaluación estandarizada, consulte los siguientes libros:


Instrucciones De Vídeo: ¿Cómo preparar a los niños para las pruebas Common Core? (Mayo 2024).