Políticas de circulación de videos de la biblioteca

Si su biblioteca circulará videos o DVD, debe planificar una política adecuada.

Muchos tipos de bibliotecas compran videos y DVD. Algunos son para el uso de todos los clientes. Algunas bibliotecas reservan materiales audiovisuales para uso exclusivo de la facultad. Aún otros permiten el uso de los materiales en la biblioteca solamente. Planificar su política AV le facilitará la vida y sus clientes sabrán qué esperar.

Si opta por permitir que los usuarios vean materiales AV en la biblioteca, ¿dónde se hará esto? ¿Tiene una habitación que pueda dedicar a este uso? Una solución alternativa es permitir que los videos circulen y que los DVD solo se vean en la biblioteca. La cantidad de espacio dedicado puede ser menor. Si tiene computadoras con un reproductor de DVD y auriculares, se puede configurar una estación de computadora para su visualización. Es posible que desee tener esto en una ubicación donde otros usuarios no puedan ver fácilmente la pantalla. Tenga en cuenta que si permite ver en la biblioteca, es posible que tenga una habitación y equipo atados con uno o dos usuarios durante un período prolongado.

Si permite que los materiales audiovisuales circuculen, ¿cuál es su período de préstamo? Algunas bibliotecas permiten que los materiales sean prestados por dos días, otras bibliotecas revisan videos durante una semana. ¿Se pueden renovar estos materiales?

¿Cuántos videos permitirás que un usuario salga? ¿Se aplica esto cuando sabe que estos materiales tienen una gran demanda debido a la asignación de un maestro? Es posible que desee colocar los materiales necesarios para que una clase se vea solo en la biblioteca durante un período de tiempo específico, pero el resto del tiempo puede circular de acuerdo con su política habitual.

Si usted es una biblioteca escolar, ¿permite que todos los estudiantes vean videos? En mi escuela, permito solo un préstamo de una sola vez, para los grados tres y superiores. Intenté prestar videos a grados más bajos, pero descubrí que los estudiantes más jóvenes nunca se acordaron de devolver los videos al día siguiente. Otra regla que establecí fue que no saco DVD a los estudiantes. No estaban siendo atendidos adecuadamente. Los DVD a menudo se perdían en las mochilas y se les caían libros de texto pesados.

Debe determinar qué política satisface mejor las necesidades de sus clientes. Qué "reglas" asegurarán que los materiales estén disponibles para los usuarios.

En nuestro Foro de Ciencias de la Biblioteca, ¿qué políticas tiene en su biblioteca y por qué funciona?

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