Habla, terapia de alimentación e intervención temprana
La terapia del habla y la terapia de alimentación a menudo pueden beneficiar a los niños con síndrome de Down y otras discapacidades del desarrollo, bebés prematuros, bebés y niños pequeños con problemas de alimentación y alimentación o retrasos en el habla, y los jóvenes que califican para intervención temprana o educación preescolar especial.

Las familias de niños convencionales que han descubierto los beneficios de enseñar a los bebés "signos de bebés" y los padres de niños diagnosticados con dificultades auditivas o del habla que comienzan a usar el lenguaje de señas en el hogar disfrutan de las delicias de la comunicación que comparten sus hijos e hijas.

Muchos niños con problemas de habla o articulación se benefician al aprender formas alternativas de comunicación, al usar tecnología de asistencia y al tener oyentes atentos e interesados, ya sea que sus dificultades sean problemas temporales o de por vida. El comportamiento puede ser la única forma alternativa de comunicar que un niño funciona por sí solo, y también es un síntoma de los desafíos que enfrenta.

Algunos niños tienen problemas de alimentación debido a problemas de sensibilidad sensorial, problemas de planificación motora o dificultades físicas. Existe una gran diversidad entre los niños con el mismo diagnóstico, como el síndrome de Down, y a veces se pierden dificultades adicionales menos comunes, atribuidas al diagnóstico general o un diagnóstico complementario como la pérdida de audición.

También hay diversidad en los métodos de tratamiento entre fisioterapeutas, logopedas y otros profesionales que trabajan con niños que califican para los servicios debido a su diagnóstico o evaluación de retrasos temporales en el desarrollo. Los dietistas que están familiarizados con las dificultades de los niños con discapacidades pueden ser recursos valiosos cuando un niño tiene problemas con la alimentación, las texturas de los alimentos y aquellos que parecen ser `` quisquillosos '' o que solo tienen uno o dos alimentos.

Las organizaciones nacionales, los grupos de defensa y los grupos de discusión por correo electrónico de apoyo para padres son excelentes recursos para las familias que desean llevar técnicas efectivas para apoyar a sus hijos a la atención de profesionales y otro personal involucrado en el cuidado o la educación del niño.

No tenga miedo de educarse y compartir información con quienes trabajan con su hijo, ya sean recién graduados o hayan trabajado en el campo durante muchos años. Sus esfuerzos pueden beneficiar no solo a su hijo o hija, sino a cada niño con el que trabaje el terapeuta en el futuro.

Busque en su librería local, biblioteca pública o minorista en línea libros como Introducción a la terapia de alimentación, de Kay Toomey o
Enseñar habilidades motoras a niños con parálisis cerebral y trastornos de movimiento similares.

URGENTE: SimplyThick recordó debido a complicaciones potencialmente mortales en los lactantes, especialmente las premies. No administrar
//www.fda.gov/ForConsumers/ConsumerUpdates/ucm256250.htm

Amamantando a su bebé con síndrome de Down
//www.breastfeeding.asn.au/bf-info/down

Guía de recursos: dificultades de la motricidad oral Niños con síndrome de Down
//ndsccenter.org/worpsite/wp-content/uploads/2012/03/OralMotor.pdf

¿Es posible amamantar a mi bebé que nació con síndrome de Down?
//www.llli.org/faq/down.html
Gracias Liga de la Leche.
//www.llli.org/nb/nbnovdec01p214.html

Ayudas de comunicación - Aldea familiar

Amor y aprendizaje: kits y materiales de lectura y desarrollo del lenguaje para bebés y niños en edad preescolar, así como para niños mayores no verbales

Los niños con síndrome de Down aprenden un lenguaje más allá de la adolescencia
Un estudio financiado por los Institutos Nacionales de Salud y la Sociedad Nacional de Síndrome de Down publicado en la edición de octubre de 2006 de la revista Journal of Speech, Language and Hearing Research.

Sitio web de Child's Play - Rae Suba OTR - Artículo Archivo
Escucha terapéutica: un nuevo concepto de integración sensorial
//home.att.net/~childsplay/monthlyarch.htm

¿Cuál es el punto de juego?
No reproduzca folletos sin permiso
//home.att.net/~childsplay/handouts_WPL.htm

Herramientas de conversación - Terapia muscular basada en Sara Rosenfeld-Johnson
//www.talktools.com/resources/
Tratamiento coordinado del motor oral: herramientas de conversación
Artículos sobre terapia basada en el músculo - Herramientas de conversación
Mitos motores orales del síndrome de Down
//www.talktools.com/content/The+Oral-Motor+Myths+of+Down+syndrome.pdf
Los Mitos Oromotores del Síndrome de Down
//www.talktools.com/content/The%20oral%20motor%20myths%20of%20down%20syndrome-SPANISH.pdf
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Bebés que nacen temprano: prematuridad y parto
//www.coffebreakblog.com/articles/art47548.asp

Papás, embarazos complicados y parto
//www.coffebreakblog.com/articles/art47718.asp

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//www.coffebreakblog.com/articles/art32709.asp

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Instrucciones De Vídeo: Abilex* Ejercitador Bucal – para la deglución y la terapia de control oral (Enero 2021).