Caminos hacia una carrera universitaria
Es razonable que los jóvenes de diecisiete años no sepan lo que quieren hacer por el resto de sus vidas. Del mismo modo, es igualmente razonable que cualquier joven de diecisiete años no sepa qué especialidad universitaria declarar. Agregue a esto, que hay cientos de especializaciones disponibles para los estudiantes universitarios de hoy, y que continuamente emergen nuevos campos y carreras en nuestro mercado global. El resultado hace que las posibles elecciones sean mucho más complicadas. Los jóvenes estudiantes, por lo tanto, necesitan la libertad para explorar diferentes áreas de estudio, descubrir qué saciará su sed de conocimiento y satisfacer sus ambiciones personales. Como regla general, elegir una especialidad debería ayudar a identificar una dirección de carrera, no necesariamente determinar una carrera específica. La universidad debe ser un viaje de exploración, autodescubrimiento y enriquecimiento que conduzca a muchos caminos posibles hacia una carrera. Aun así, nunca es demasiado pronto para que su hijo identifique su "pasión".
Los padres pueden ayudar incluso a los niños pequeños a comenzar a explorar lo que les gustaría como una dirección futura. Los primeros pasos deben comenzar con la escuela, actividades extracurriculares, pasatiempos e intereses. Observe qué materias escolares disfrutan sus hijos. ¿Dónde se destacan? ¿Qué tareas particulares los cautivan? ¿Qué direcciones podrían indicar esas asignaciones? Ayude a sus hijos a darse cuenta y apreciar lo que les viene naturalmente. ¿Hay actividades después de la escuela que disfruten o que les gustaría probar? ¿En qué actividades o temas tienden a perderse y pasar horas? ¿Sus hijos tienen pasatiempos que podrían proporcionar pistas? ¿Hay algún tema en particular sobre el cual constantemente hacen preguntas?
Veamos algunos ejemplos de las muchas direcciones que podría tomar un interés. Un niño que no puede separarse de los juegos de computadora podría estar insinuando una fascinación por algo como las ciencias de la computación, el diseño de sistemas informáticos, el desarrollo de software, ingeniería, robótica, automatización, tecnología de inteligencia artificial, comunicaciones digitales, medios o comunicaciones multimedia o producción. , diseño de juegos, diseño web, diseño gráfico, arte digital, animación, tecnología de sonido, efectos especiales, edición o producción de películas, psicología social o, incluso, matemática aplicada o teoría de juegos. Hay muchas direcciones diferentes que puede tomar una fascinación juvenil, acomodando muchos niveles diferentes de habilidad.
Como otro ejemplo, un joven que pasa cada minuto despierto en el campo de béisbol y colecciona tarjetas de béisbol puede encontrar satisfacción en la historia del deporte, educación física, entrenamiento deportivo, gestión deportiva, entrenamiento, diseño o ingeniería de equipos deportivos, medicina deportiva, fisioterapia, deportes. escritura, gestión de recreación, búsqueda de talentos o el campo de la hospitalidad. Además, este niño podría buscar el diseño de productos, publicidad, comunicaciones masivas, mercadeo de productos especiales, relaciones públicas, recursos humanos, comercialización, finanzas, administración de empresas o estadísticas. Todos pueden aplicarse, de alguna manera, a la devoción a un deporte.
El punto es que el amor de la infancia podría ser una pista sobre una pasión futura y, a partir de ella, pueden desarrollarse una gran cantidad de oportunidades y una variedad de direcciones. Hay todo tipo de formas en que un padre creativo puede guiar a los niños a explorar caminos futuros.
Ayude a sus hijos a acostumbrarse a hablar con personas con diferentes profesiones. Aliéntelos a hacer preguntas sobre lo que hacen las personas y cómo se interesaron en sus campos. Pregunte a las personas que conoce si se pueden hacer arreglos especiales para un joven que está interesado en el trabajo de esa persona o, alternativamente, si puede dedicar una hora a una conversación. Existe otro gran camino para la exploración en los muchos campus universitarios y universitarios o entornos industriales que realizan programas de verano. Cada uno está diseñado para proporcionar experiencias de aprendizaje apropiadas para la edad de los jóvenes y es una buena forma de probar o cultivar intereses.
Los estudiantes de secundaria pueden encontrar un trabajo de medio tiempo o una pasantía de verano que les permita probar las pruebas de campo sin tener que comprometerse a largo plazo. Si les gusta, pueden encontrar otras oportunidades para explorar más el campo o puede ser suficiente saber que una carrera universitaria o una carrera en esa área sería un gran error.
Organice las "excursiones" formales e informales. El científico emergente puede disfrutar de un vistazo a un campo de la ciencia visitando un laboratorio o museo, asistiendo a una feria de ciencias local o regional, caminando o acampando con miembros de la familia, trabajando en un proyecto de recuperación ambiental o embellecimiento de la ciudad o haciendo un recorrido público por un instalación comercial. Al escritor en ciernes le gustaría asistir a un programa creativo de experiencia de escritura, escribir para el periódico escolar, intentar publicar en un periódico infantil o voluntario para leerles a los niños pequeños en la biblioteca local. El actor o actriz de la familia podría intentar un concierto de actuación en un teatro comunitario local, asistir a actuaciones en un campus universitario local o también leerles a los más pequeños en la biblioteca local.Existen diversas oportunidades para la exploración, como estas, para los niños. Pueden encontrar algo que amar, descubrir que no aman lo que pensaron que hicieron o encontrar una pasión completamente nueva.
Lo importante es vigilar el panorama general: hay muchas pistas que un padre vigilante puede ayudar a un niño a descubrir. Reconozca y comprenda que los niños cambian de opinión acerca de lo que quieren hacer y necesitan amplias oportunidades para explorar muchos caminos diferentes antes de que se presente el correcto. Y cuando finalmente se vayan a la universidad, recuerden: "no declarado" es a menudo la especialidad más grande en el campus.

La Dra. Eichel asistió a la Universidad de Massachusetts, Amherst como estudiante universitaria, y luego a UCLA, donde recibió su M.S. y Ph.D. en áreas de desarrollo humano y también ocupó cargos administrativos y docentes. Allí, adquirió experiencia en administración de servicios para estudiantes universitarios, incluida la de consejera de habilidades de aprendizaje, dirigir un programa de mentores para estudiantes universitarios de primer año y transferir estudiantes para facilitar su adaptación a la escuela, y especializarse en tutorías de secundaria y universidad para identificar y remediar problemas académicos. Mientras estaba en UCLA, creó un programa de procedimiento de solicitud para estudiantes universitarios que postulan a escuelas de posgrado y profesionales.
Cuando regresó a Massachusetts, la Dra. Eichel continuó trabajando con estudiantes y familias, ayudándoles a guiarlos a través del proceso de solicitud para la universidad. Su práctica de consultoría educativa, Pathways Consulting Services, se encuentra en el área de Boston MetroWest, donde se especializa en el proceso de planificación de la universidad, adaptada a las necesidades del estudiante solicitante. Además de su práctica privada, actualmente también trabaja con la British School of Boston.

Instrucciones De Vídeo: Mira esto antes de estudiar una carrera universitaria (Abril 2024).