Elegir campamentos de verano inclusivos

• Abril 23, 2024

Si está considerando en qué campamento de verano inscribir a un niño con necesidades especiales, ya sea de día o de noche, probablemente ya haya pensado en todos los puntos que cualquier padre tendría en cuenta. Hay problemas de apoyo y supervisión en los campamentos convencionales que no podemos asumir que serán más apropiados en los campamentos para niños con necesidades especiales. Otra opción es probar un campamento familiar o un retiro de fin de semana para que comprendamos las posibilidades y las complicaciones únicas que cada niño puede experimentar. Presentar a nuestros hijos canciones de campamento, armar una carpa en el patio trasero para una aventura de dos horas con amigos o acampar en familia con apoyo pueden ser excelentes opciones.

Puede descubrir que existe una gran presión por parte de otros en su comunidad de defensa para elegir un campamento específico para necesidades especiales o para probar un campamento convencional que practique la inclusión, o que acepte a su hijo como el primero con su diagnóstico. Solo usted tiene los mejores intereses de su hijo en el corazón, y la responsabilidad de su decisión no se puede colocar con nadie más. Mi sugerencia es respirar hondo e intentarlo: tenemos el mismo derecho a tomar decisiones fabulosas y errores un tanto desafortunados como los padres de los compañeros principales de nuestros hijos.

Todavía tengo 'momentos de bombilla' y 'golpes de corazón' sobre las decisiones que tomo para mi hijo, eso está en todas nuestras tarjetas de 'Mom Union'. Realmente no podemos decir qué hay a la vuelta de la esquina y, por supuesto, cuando sepamos mejor, lo haremos mejor, pero la mayoría de las cosas funcionan bien de todos modos.

Si está haciendo la transición entre enviar a su hijo a un campamento específico de 'necesidades especiales' y uno convencional, tenga cuidado. Él o ella puede elegir el próximo verano para ir al campamento de verano que acaba de encontrar para él * y * cualquier campamento inclusivo que encuentre de vez en cuando. A la mayoría de los niños les gusta hacer dos experiencias positivas.

Cuando mis hijos eran muy pequeños, un amigo me persuadió para que los llevara a un campamento familiar para el fin de semana que comenzaron dos hombres que se inspiraron al llevar a pescar a niños "parcialmente discapacitados". Así es como el folleto describía a los niños y esas palabras me han quedado grabadas desde entonces.

Cada familia que acampó ese fin de semana tuvo un hijo con una discapacidad, pero fue la primera comunidad verdaderamente inclusiva que experimenté. En parte, la atmósfera se creó porque algunos de los niños tenían discapacidades 'invisibles', por lo que no sabíamos si un niño era un hermano mayor o tenía un diagnóstico.

La mayor parte del ambiente se debió a los voluntarios que proporcionaron la comida, cocinaron y limpiaron para que los padres pudieran pasar todo nuestro tiempo 'estando' en el campamento con nuestros hijos. No tuvimos que 'crear conciencia' ni hacer ninguna capacitación del personal. Todos nuestros hijos eran niños convencionales, algunos 'parcialmente discapacitados' sin importar su diagnóstico o habilidades.

Tuvimos la oportunidad de conocer a los niños de otras personas como niños primero. Tener un hijo o una hija con un solo diagnóstico no nos hace conocer el diagnóstico de ningún otro niño con necesidades especiales. Saber cuán único es nuestro propio hijo con necesidades especiales podría no ayudarnos a comprender que otros niños con el mismo diagnóstico son tan diferentes entre sí como nuestro hijo es diferente de ellos.

Los hermanos principales nos enseñan mejor que nadie que todos los niños tienen necesidades especiales, y aquellos campamentos que nunca han tenido un niño con discapacidad solo han tenido campistas principales que tienen desafíos únicos que tendrán en cuenta sin pensarlo dos veces.

Aprendí más sobre esto cuando mi hijo estaba en Cub Scouts que en cualquier otro lugar. Su hermana estaba en brownies y niñas exploradoras y yo crecí con todos los primos, pero nada me preparó para lo único y maravilloso que cada otro niño es como campamentos de exploradores, reuniones, eventos y salidas.

Muchos, si no la mayoría, los niños convencionales saben que no son "perfectos" y se preocupan de que todos los demás también lo sepan. Cuando nuestros niños se integran en los campamentos principales, aulas, programas de parques, escuela dominical, exploradores, ligas menores o en cualquier otro lugar, encuentran compañeros comunes que los reconocen como 'parcialmente discapacitados' cuando se encuentran y como compañeros cuando han pasado tiempo juntos.

Creo que es casi lo mismo cuando los niños con discapacidades crecen incluidos desde el principio. Por lo tanto, no importa tanto dónde nuestros hijos aprenden a disfrutar de otras personas y divertirse juntos. Lo más importante es que tienen acceso a la riqueza de la experiencia que brindan las actividades extracurriculares. Algunas mamás organizan actividades de campamento de verano para sus hijos y amigos en casa; otros incluyen un amigo en viajes de un día o vacaciones.

Incluso en un programa "especial", nuestros hijos e hijas se encuentran con otros niños y comparten experiencias increíbles. Otros niños con discapacidades son tan valiosos y únicos como los amigos como los niños convencionales en entornos regulares. La inclusión no es un lugar, es una forma de hacer las cosas para que todos se sientan bienvenidos y encuentren el apoyo que merecen.

La mayoría de las madres están entusiasmadas de aprender sobre oportunidades inclusivas para sus hijos con necesidades especiales. He estado 'todo acerca de la inclusión' para mi hijo durante toda su vida. Pero también tiene amigos con discapacidades, algunos que crecieron como él en la corriente principal y otros que crecieron en programas "especiales".

Una comunidad verdaderamente inclusiva probablemente no debería significar que un niño con discapacidad es el único con un diagnóstico en el grupo, incluso si todos los demás niños tienen sus propias necesidades especiales "típicas". Pero la inclusión se trata de contar y apoyar a todos, y puede suceder en cualquier grupo o programa.

Todos los amigos de nuestros hijos son típicos, porque pertenecen a la gran diversidad de la comunidad. No existe una comunidad de vida separada para nuestros hijos y sus pares principales. Por lo tanto, puede parecer que avanzar hacia entornos inclusivos podría ser un viaje largo, pero en realidad, todo lo que tenemos que hacer es incluir y preocuparnos por los compañeros principales de nuestros hijos y tenemos la comunidad que funciona mejor para todos nosotros.

Busque en su biblioteca pública, librería local o minorista en línea las canciones y libros del campamento de verano o Sing Along Songs - Campout at Walt Disney World

Camp Mom: un verano de diversión para niños - Terri Mauro
//specialchildren.about.com/od/specialneedssummercamps/tp/campmom.htm

Video de Camp Prime Time
//www.youtube.com/watch?v=IcbWmE1ZG38&feature=youtu.be

Instrucciones De Vídeo: Campamentos de Verano - Guía para Padres ¿Como elegir un campamento? [2018] (Abril 2024).