Desafíos de la enseñanza en línea
El Consorcio Sloan, formado por personas, instructores y organizaciones comprometidas con una educación en línea de calidad, publicó un estudio realizado por Babson Survey Research Group sobre el aprendizaje en línea. El estudio indicó que al menos 6.7 millones de estudiantes tomaron al menos un curso en línea durante el otoño de 2011, un aumento de 570,000 estudiantes respecto al año anterior. Dadas estas estadísticas, no es sorprendente que se espere que la demanda de instructores en línea aumente drásticamente en los próximos años. Los instructores en línea han entrado en una fase de transición en la enseñanza debido a los avances tecnológicos que permiten que los cursos en línea se impartan de manera más eficiente. Quizás esa sea una de las razones por las cuales las mejores escuelas, como Harvard, Yale, Carnegie Mellon, MIT y muchas otras, están comenzando a ofrecer opciones de títulos en línea.

La tecnología ha sido un gran instigador para promover el crecimiento de la enseñanza en línea, pero con la demanda de educación en línea surgen opciones complejas que los instructores deben enfrentar para desarrollar cursos en línea efectivos. Brindar instrucción en línea es un desafío en sí mismo, pero otros factores hacen que brindar una educación de calidad a los estudiantes de hoy en día sea aún más desafiante, incluida la enseñanza en un entorno sincrónico versus asincrónico, seleccionando las herramientas de comunicación y colaboración más efectivas compatibles con la mayoría de los dispositivos móviles, entregando presentaciones de cursos en un formato diseñado para retener la atención de los alumnos, crear un diálogo atractivo para las discusiones en el aula y comprender a fondo a su audiencia. A pesar del hecho de que el aprendizaje a distancia ha existido desde el nacimiento del curso por correspondencia, es seguro decir que actualmente estamos en la etapa de la infancia de perfeccionar la educación en línea.

Hoy, todos los instructores, ya sea que enseñen en instituciones físicas o en línea, deben usar una variedad de atractivas presentaciones multimedia que hablan a los estudiantes cuya atención se distrae rápidamente con otras formas de tecnología. Particularmente para aquellos instructores que imparten instrucción en línea, esta necesidad se ha diversificado desde el diseño y desarrollo de módulos de aprendizaje electrónico en un enfoque similar a los videojuegos animados de computadora o videos de YouTube.

La tecnología ha abierto las puertas, permitiendo a estudiantes de todo el mundo participar en cursos universitarios ofrecidos en un entorno en línea. Esto permite un ambiente de clase más enriquecedor y diverso. También crea una atmósfera más desafiante; Se espera que los maestros no solo instruyan a una clase sino que también comprendan la diversidad multicultural y generacional de su audiencia para enseñar a los estudiantes que se encuentran en diversas etapas de sus vidas.

Hay una variedad de modelos y estrategias de enseñanza que se están revisando para acomodar estos entornos de aprendizaje que cambian rápidamente. En futuros artículos, revisaré cómo están cambiando los fundamentos de la instrucción en línea, los desafíos que enfrentan los maestros en línea debido a los avances en tecnología y las últimas soluciones de aprendizaje en línea disponibles para mejorar tanto la enseñanza en línea como la experiencia de aprendizaje.



Aprendizaje a distancia: ¿es adecuado para usted? está disponible en edición de bolsillo y libro electrónico en Amazon.com, o en versión pdf en la tienda de libros electrónicos CoffeBreakBlog.
Bibliotecas e instituciones académicas visite los libros de educación a distancia para obtener descuentos en pedidos a granel

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Instrucciones De Vídeo: Retos y desafíos en la enseñanza a las nuevas generaciones (Noviembre 2022).