Intimidación de niños homosexuales

• Abril 24, 2024

En otoño de 2010, una cantidad aterradora de historias surgió en los medios populares de acoso y maltrato implacable de niños homosexuales y adultos jóvenes por parte de sus compañeros que condujeron a casos trágicos de suicidio. Esto no es nada nuevo. Años antes, Matthew Shepard, fue golpeado hasta la muerte en Laramie, Wisconsin, en una historia muy publicitada. Busque "acoso suicida homosexual" en línea y los resultados son impactantes. La realidad es que en todo el país, los niños homosexuales y los adultos jóvenes son objeto de burlas, rechazos, intimidación, golpizas y abusos cada día.

Esto simplemente tiene que parar.

Sea lo que sea lo que uno piense sobre la homosexualidad, sobre el matrimonio homosexual o sobre los homosexuales personalmente, el maltrato sistemático de los demás, la discriminación y los actos de agresión individuales son simplemente incorrectos y, a menudo, literalmente criminales. La razón por la que me siento atraído a abordar esto en un foro de la primera infancia es porque aquí es donde debe comenzar la educación que previene este tipo de comportamiento en la vida adulta. Estoy harto de oír a la gente decir "los niños son malos" y dejarlo así.

Sí, los niños son malos. Michael Thompson, Ph.D., psicólogo especializado en crueldad social, dice en su excelente libro "Mejores amigos, peores enemigos: comprender la vida social de los niños" que el 100% de los niños experimentan burlas y insultos. Él dice que hacer insultos exitosos es, de hecho, un hito en el desarrollo. PERO, cuando los niños son malos, al menos frente a nosotros (los adultos), es nuestro trabajo decirles que NO ESTÁ BIEN.

Thompson define en su libro una diferencia entre los conceptos de conciencia y de moralidad. La moral no es una definición fija, aunque a muchos les gustaría que su moral sea el estándar para todos. La moral existe en la construcción del grupo. La conciencia es nuestra voz interior. La conciencia es donde existen nuestros padres y maestros, los Jiminy Cricket de nuestras vidas. La conciencia es lo que nos detiene cuando el comportamiento del grupo difiere del nuestro. Es responsabilidad de los padres y los maestros plantar la semilla de que el maltrato a los demás es inaceptable, sin importar lo que la moralidad del grupo diga que debe temer o castigar (incluso si estamos de acuerdo con el sentimiento básico).

En aras de la divulgación completa, soy partidario de legalizar el matrimonio homosexual, no encuentro ninguna amenaza para mi vida por las relaciones homosexuales y estoy desconcertado por quienes lo hacen. También me opongo a la legislación sobre crímenes de odio, tal vez lo único que George W. Bush y yo hemos acordado es que "todos los crímenes son crímenes de odio". No creo que sea aceptable hacer que los pensamientos sean ilegales, solo acciones. Para mí, ahí está la clave. Piensa lo que quieras y vive el tuyo
vida en consecuencia. Nadie dice que tienes que ser el mejor amigo de nadie o aprobar las acciones asociadas con su biología, estilo de vida u opciones (lo que sea
puedes elegir creer). Pero DEBES tratarlos con cortesía y amabilidad en las interacciones que tienes.

Si bien puede ser mi deseo personal que algún día la homosexualidad sea reconocida y discutida en las escuelas tan naturalmente como las diferencias en el color de la piel o la religión, yo
Comprendemos que en nuestro clima social actual eso no es posible ni deseable. Comprensión y aceptación de la homosexualidad en la sociedad estadounidense.
y la cultura todavía está evolucionando, aunque todo indica que el cambio es hacia la aceptación. Esto es precisamente por qué hay tanta atención y reacción con respecto a este problema.

La realidad es que, en este momento, la mayoría de los mensajes sobre las relaciones homosexuales provendrán de los padres. Sin embargo, las escuelas tienen el derecho y la responsabilidad de establecer expectativas para el tratamiento de niños por parte de otros niños. Y los padres que aconsejan a sus hijos que las características de los demás son "incorrectas" también DEBEN darles orientación sobre cómo comportarse cuando se encuentran con esas características. Esto es cierto no solo de la homosexualidad, sino también de los desacuerdos sobre religión, política y otros temas similares.

Cualquier adulto que mire para otro lado cuando se burla de los niños o se les pone nombres debido a la homosexualidad o incluso a la homosexualidad percibida, independientemente de sus creencias personales, debería avergonzarse. Cualquier adulto que nunca permita la palabra "nigger" en el patio de la escuela pero ignore la palabra "maricón" debe comenzar a tomar medidas. Cualquier adulto que no les dice a los niños que podemos estar en desacuerdo, e incluso desaprobarlo, sin burlarse, sin insultos, sin amenazar y sin maltrato a aquellos con quienes no estamos de acuerdo o aquellos a quienes desaprobamos, debe hacerlo de inmediato.

No es inmoral por naturaleza desagradar o desaprobar la homosexualidad; de hecho, la moralidad de algunos grupos o religiones insiste en esa creencia. Pero es inaceptable actuar sobre esa creencia tratando a los demás cruelmente de manera verbal o física. Esta es la diferencia entre pensamiento y acción, y es una diferencia crítica.

No podemos manejar todas las interacciones que tienen los niños pequeños. Pero Thompson analiza cuán temprano en la vida es primordial la desaprobación de los padres por los insultos y las burlas.Pero a medida que los niños crecen, el deleite del grupo por un insulto bien colocado toma el control. Pero la voz de los padres permanece. Pueden sentir el
emoción, pero su conciencia se eriza. Contamos con esta conciencia para intervenir cuando las cosas van demasiado lejos y van más allá de las burlas y los insultos comunes hacia el rechazo sistemático, el chivo expiatorio, el acoso escolar o las novatadas, manifestaciones más serias que presenta Thompson. No podemos simplemente entregar a nuestros hijos la noción de que "los niños son malos" y que otros niños deberían aprender a "lidiar con eso".

Es posible que no estemos de acuerdo con los detalles en la raíz de los desacuerdos, pero todos podemos estar de acuerdo, ¿no es cierto, que cuando los estudiantes son conducidos al suicidio o al asesinato, las cosas han ido demasiado lejos? Podemos estar en desacuerdo y aún tratarnos decentemente. Es nuestra responsabilidad como padres, maestros y adultos enseñar y modelar este comportamiento.

Proyecto Dan Savage It Better Better - //www.youtube.com/itgetsbetterproject

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