Braille para niños: baja visión o ciego
Los educadores y defensores de los ciegos y deficientes visuales han estado preocupados durante décadas por la reducción en la enseñanza del Braille para niños ciegos y estudiantes mayores con baja visión o pérdida gradual de la visión.

Los avances en tecnología sirvieron para tranquilizar a los padres de que sus hijos podrían ser educados en las aulas principales de las escuelas de su vecindario, mientras que los libros de audio, las letras grandes y las opciones de texto a voz mejoraron durante esos años.

Los estudiantes cuyos padres insistieron en tener la oportunidad de desarrollar habilidades de lectura en Braille no siempre fueron enseñados de manera consistente o efectiva a leer Braille o escribir con una pizarra y un lápiz. Los problemas de visión de algunos estudiantes les permitieron leer letras grandes y se creía que los dispositivos tecnológicos podían capitalizar qué visión incluso podrían usar algunos estudiantes legalmente ciegos. A los estudiantes y maestros convencionales no se les ofrece comúnmente la oportunidad de que se les enseñe el uso del braille, ya que son lenguaje de señas. Los padres de bebés prematuros con retinopatía del prematuro (ROP) y otros bebés que comienzan o desarrollan discapacidades visuales a menudo no han tenido amigos que crecieron ciegos, o alguna experiencia con Braille u otras adaptaciones de desarrollo de competencias.

A pesar de los avances en la conciencia y las oportunidades para las personas con discapacidad visual y ceguera significativas, pocos educadores o profesionales médicos tienen suficiente experiencia con una diversidad de personas para poder hablar con los padres sobre los mejores intereses y necesidades especiales de sus hijos. Los padres informan que les dijeron que sus hijos e hijas no necesitaban aprender Braille hasta que su visión se deteriorara en la infancia posterior.

Gracias a las personas con discapacidades visuales significativas y sus familias y otros defensores que se adelantan para educar a otros padres y profesionales, ahora podemos encontrar grupos de discusión e información patrocinados por organizaciones de defensa de los ciegos de larga data que están decididos a brindar una mejor conciencia de las experiencias. y adaptaciones que brindarán a la generación actual mejores oportunidades para realizar su verdadero potencial.

La Federación Nacional de Ciegos tiene un emocionante programa de alfabetización temprana conocido como Braille Reading Pals que está destinado a aumentar las oportunidades para bebés y niños pequeños con discapacidad visual desde el principio.

Busque en su librería local, biblioteca pública o minorista en línea libros sobre cómo criar y educar a niños con discapacidades visuales, como _Sadie Can Count_, _Braille for the Sighted_, _Touch the Universe - A Nasa Braille Book of Astronomy_, _Educating the Blind / Discapacitados Visuales en la escuela regular_, o _ Movimiento independiente y viajes en niños ciegos_ o en beneficio de los que ven: Despachos del mundo de los ciegos.

Ver Discapacidad: Cómo hacer un lector electrónico Braille barato.
//ht.ly/ySV7P
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La Federación Nacional de Ciegos elogia al Departamento de Educación por las nuevas pautas sobre la instrucción en braille
//nfb.org/national-federation-blind-commends-department-education-new-guidelines-braille-instruction

Solución de tableta a la vista
Nuevo dispositivo para mejorar la vida de los ciegos.
12% Alfabetización 70% ¡Desempleo!
//bostonherald.com/node/1063666426

El Braille no está consolidado en el libro: cómo la tecnología puede detener una crisis literaria
//www.guardian.co.uk/society/2012/feb/14/technology-brings-braille-back-apple

La escuela continúa enseñando Braille a pesar de la tendencia
//www.necn.com/02/05/12/School-continues-teaching-Braille-despit/landing_health.html

La disminución de Braille tiene un impacto negativo en el empleo para ciegos por Michael Janger
//bit.ly/aFNH9q
//michaeljanger.com

Fuentes de libros para jóvenes adultos en Braille de eBooks, Project Gutenburg y BookShare
//www.boingboing.net/2009/09/13/young-adult-writers.html

Amigos de lectura en braille - Programa de alfabetización temprana
//www.nfb.org/nfb/Braille_Reading_Pals_-_Early_Literacy_Program.asp

Centro Nacional de Discapacidades Graves y Sensoriales
y la Organización Nacional de Padres de Niños Ciegos
Pop-Up IEP: información para que los padres compartan con los miembros del equipo
//www.unco.edu/ncssd/bviIEP/index.shtml

Organización Nacional de Padres de Niños Ciegos - NOPBC
//www.nfb.org

Alfabetización: problemas para personas ciegas, padres y profesionales
por Sarah J Blake
//www.growingstrong.org/blindness/ed/literacy.html

Aboga por los límites de protesta en la función de lectura en voz alta de Amazon Kindle 2
//www.patriciaebauer.com/2009/04/08/kindle-protest

Comunicarse con personas que tienen una discapacidad relacionada con la visión
//www.disabilityliving.ca/people-with-disabilities-communicating-with-vision-disability

Un papel para los intérpretes de lenguaje de señas: preservar los derechos humanos lingüísticos de las personas sordas
//www.streetleverage.com/2012/09/a-role-for-sign-language-interpreters-preserving-the-linguistic-human-rights-of-deaf-people/

Wonder Baby: ecolocación para niños ciegos
//www.wonderbaby.org/articles/echolocation-blind-children
Guía para principiantes sobre ecolocación para ciegos y deficientes visuales: aprender a ver con los oídos
//tinyurl.com/n79n2a6

Instrucciones De Vídeo: Las personas ciegas y con baja visión conocieron sobre Japón (Abril 2024).