Reseña de libro - ¡La jueza Judy Sheindlin gana o pierde por cómo usted elige!
elegí ¡La jueza Judy Sheindlin gana o pierde por cómo eliges! para que mi hijo lo ayude en dilemas sociales que requerirían algo de reflexión. Los niños con autismo son pensadores literales y carecen de situaciones sociales, por lo que tener un libro para repasar antes de que ocurriera cualquiera de estos desafíos fue el factor clave en la compra. Es algo similar a una historia social que muchos niños autistas de alto funcionamiento usan para ayudar en el proceso de aprendizaje, así como un trampolín para promover una mayor socialización. Al conocer las situaciones de antemano, mi hijo puede reflexionar en estas páginas a lo largo de la estructura de su día.

No hay números de página dentro ¡La jueza Judy Sheindlin gana o pierde por cómo eliges! Nos metimos de lleno en el libro revisando los escenarios hasta que mi hijo estuvo listo para un descanso. El grupo de edad recomendado es de siete a doce. Quería asegurarme de que no revisáramos todo el libro de una sola vez, de esta manera avanzábamos gradualmente a través de la secuencia de eventos perfilados en las páginas.

Hay varias situaciones que podrían tener más de una respuesta correcta. ¡La jueza Judy Sheindlin gana o pierde por cómo eliges! ayuda a padres e hijos a comunicar qué decisiones se ajustan a la situación y a discutir el resultado a través de estos métodos. Estos son acontecimientos cotidianos que involucran no solo a niños, sino también a adultos y personas que se dedican a su vida cotidiana cuando se enfrentan a un niño o una situación que debe rectificarse. Las ilustraciones no dan ninguna respuesta, pero capturan la confusión que provocan algunos de estos dilemas.

Algunos ejemplos de los problemas perfilados incluyen:

Al llegar a una fiesta de cumpleaños sin regalo
Tu hermano recibió un correo marcado como privado
La fila en la caja es muy larga.
Tus amigos fuman y se burlan de ti por no fumar
Tu mejor amigo te cuenta un secreto: alguien le dio una droga para probar
La pelota que arrojaste rompió la ventana del aula
Pediste prestada la bicicleta de un amigo y la rompiste accidentalmente
Tu amigo quiere que le des tu tarea

Una muestra de las respuestas a una situación es:

Tu padre dejó las llaves de su auto en el encendido.
Debieras:

A. Dile a tu padre sobre las llaves de inmediato.
B. Saca las llaves del encendido y dáselos a tu padre.
C. Encienda el motor solo para ver cómo se siente.
D. Conduzca el auto alrededor de la cuadra un par de veces.

Este es un ejemplo que muestra que A o B podría ser una respuesta elegida por un niño y cada una podría ser correcta. Todo esto depende de la conversación que tenga lugar después de escuchar la respuesta del niño y determinar cuál sería la regla familiar para referencia futura.

Estás sentado en el mostrador del almuerzo tomando un refresco. La persona a tu lado termina de comer, deja una propina grande y se va. Debieras:

A. Sigue bebiendo tu refresco y olvídate de la propina.
B. Dile a la camarera que el hombre le dejó algo de dinero.
C. Deslice el dinero hacia su lado cuando nadie lo esté mirando, para que parezca que dejó la propina.
D. Tome el dinero y úselo para pagar su refresco.

Otro ejemplo en el que A o B podría funcionar como respuesta en este caso. Otro pensamiento a tener en cuenta al conversar con su hijo sobre estos ejemplos es si esto ha sucedido alguna vez en el pasado y lo que hizo frente a su hijo. Esto funciona bien para las familias en la enseñanza de valores morales a los niños, así como para recordarles a los adultos que los niños están observando cada uno de nuestros movimientos para obtener orientación y seguir su ejemplo.

Un ejemplo más donde cabría más de una respuesta:

Una mujer mayor está tratando de subir al elevador y lleva muchos paquetes. Debieras:

A. Pregunte si puede ayudarla con los paquetes.
B. Solo sostén la puerta para ella.
C. Corre hacia el elevador y presiona el botón de cerrar para que no te detenga.
D. Entra primero y si ella lo logra ... ¡lo logra!


No todas las opciones que tienen sentido serán A o B, a veces parece que C o D es la respuesta correcta. El libro no se presenta en un formato sistemático, por lo que cada página es otro entorno que podría tener lugar en una oficina, escuela, hogar u otro lugar. Las respuestas son tontas, inteligentes, reflexivas y tontas. Los personajes son niños y niñas y son apropiados para cada género en la mayoría de las mismas situaciones. Las páginas muestran cómo los amigos se comportan bien y mal, permitiendo que el adulto debata los problemas ahora y no más tarde.

Esto también sería un buen libro para el aula para que un maestro haga copias de las páginas y las entregue como una tarea y para utilizarlas como foro de discusión. Los padres se iluminarán con las respuestas de sus hijos y sabrán cuándo están listos para enfrentar más desafíos.Esto fomentará una mejor comprensión de las situaciones sociales y ofrecerá una perspectiva sobre lo que enfrentan a diario.

¡La jueza Judy Sheindlin gana o pierde por cómo eliges! fue un gran refuerzo de confianza para mi hijo. Disfrutó las discusiones y se rió de algunas de las respuestas. Estos desafíos le trajeron nuevas preguntas para explorar y ayudarlo a maniobrar a través de los laberintos sociales que encuentra. Otra ventaja es revisar el libro unas semanas después de que se haya completado para ver si las respuestas han cambiado con el tiempo y la experiencia. El libro se usó a diario por segunda vez durante las vacaciones escolares. La primera lectura fue en las vacaciones de verano.

Publicado originalmente en Epinions



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